【題目】池塘內(nèi)某種藻類所分泌的一種物質(zhì)能抑制蝌蚪細(xì)胞中糖蛋白的合成。該物質(zhì)直接作用的目標(biāo)最可能是( )
A.中心體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.液泡 D.細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的是 ( 。
A. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B. 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C. 生物體的不同體細(xì)胞中,DNA一般相同,而RNA會(huì)有所變化
D. 正常情況下,細(xì)胞能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi) DNA 含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時(shí)期圖像(順序已打亂),請(qǐng)回答:
(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是 段,圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是 。其中染色體形成于圖 ,消失于圖 。
(2)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的 2N= 。
(3)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是 ,此時(shí)有染色體 條。
(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖乙中的 時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物是 ( )
A. 單細(xì)胞生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸 B. 多細(xì)胞生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 單細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸 D. 多細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是
A .因?yàn)椴《緹o(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以病毒的增殖過(guò)程中不消耗ATP
B.真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所不僅僅是線粒體
C.光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP不能用于細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子
D.運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度加快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把酶放在 0℃ 和 100℃ 的溫度條件下處理后,酶均降低活性。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 經(jīng)過(guò) 0℃ 處理的酶的活性能夠恢復(fù)
B. 經(jīng)過(guò) 100℃ 處理的酶的活性能夠恢復(fù)
C. 經(jīng)過(guò) 0℃ 處理的酶的空間結(jié)構(gòu)遭破壞
D. 經(jīng)過(guò) 100℃ 處理的酶被水解成了氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是( )
A.病毒 B.纖維素酶 C.聚乙二醇 D.質(zhì)粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 所有的限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
B. 質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體
C. 運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接
D. 基因治療主要是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)
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