【題目】下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述錯(cuò)誤的是

A. 標(biāo)本染色較深，可選用凹面反光鏡和大光圈

B. 將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

C. 若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭

D. 轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)將所觀察物像移到視野中央

【答案】C

【解析】如果標(biāo)本染色較深，需要較強(qiáng)的光線觀察，因此應(yīng)選用凹面鏡和大光圈，A正確；若物象位于視野右上方，標(biāo)本位于左下方，因此如果讓物象移至視野中央，標(biāo)本應(yīng)向右上方移動(dòng)，B正確；轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí)，不能升高鏡筒，應(yīng)該直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，C錯(cuò)誤；在轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)該將要觀察的物象移至視野中央，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棄耕農(nóng)田的群落類型隨時(shí)間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落的

A. 時(shí)間結(jié)構(gòu) B. 水平結(jié)構(gòu) C. 原生演替 D. 次生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆花的顏色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制，只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花，否則開(kāi)白花。那么可能的親本基因型組合是

A. EeFf×EeffB. EeFF×EeffC. EeFf×eeffD. EEFf×eeff

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某遺傳病家系的系譜圖。對(duì)該家系中的1—4號(hào)個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè)，并將各自含有該遺傳病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段用電泳法分離，使正�；駻顯示一個(gè)條帶，患病基因a則顯示為不同的另一個(gè)條帶，結(jié)果如下圖乙。下列有關(guān)分析判斷不正確的是 ( )

A. 條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

B. 乙圖中的編號(hào)c對(duì)應(yīng)系譜圖中的4號(hào)個(gè)體

C. 3號(hào)與該遺傳病患病基因攜帶者結(jié)婚，生一個(gè)患病男孩的概率為1/4

D. 系譜圖中9號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為2/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的，單位為百萬(wàn)千焦。

請(qǐng)回答：

(1)請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量填寫在圖中的方框內(nèi)。這部分能量是________________通過(guò)同化作用所固定的太陽(yáng)能。

(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為______%，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為________%。

(3)次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)異化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是________。

(4)由圖可知，下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：

①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被____________________________；

②上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量____________________________________；

③還有少量能量被________利用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗的直毛與卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀，如果卷毛雌狗與直毛雄狗交配，其子代中有直毛雌狗、直毛雄狗、卷毛雌狗、卷毛雄狗．據(jù)此分析，下列哪種判斷是不可能的是（ ）

A．卷毛性狀是常染色體上顯性基因控制的

B．卷毛性狀是常染色體上隱性基因控制的

C．卷毛性狀是X染色體上顯性基因控制的

D．卷毛性狀是X染色體上隱性基因控制的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B和b表示）�，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與及比例如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）控制直毛與分叉毛的基因位于________染色體上，判斷的主要依據(jù)是_______________。

（2）親代雌果蠅的基因型為________。若只考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________（用分?jǐn)?shù)表示）。

（3）果蠅的灰體（E）對(duì)黑體（e）為顯性（位于常染色體上）�；殷w純合果蠅與黑體果蠅雜交，在后代個(gè)體中出一只黑體果蠅。出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失�，F(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究其原因。（注：一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各基因型配子活力相同）。 要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路： _______________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論： ________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是(　　)

A. 有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O

B. 無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

D. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中ABCD表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為食物網(wǎng)示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中哪些成分____________（用字母表示）。圖甲中C→D過(guò)程中碳的傳遞形式是____________。

（2）在該食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有____________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，貓頭鷹和蛇的種間關(guān)系為____________。

（3）為了調(diào)査該生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群數(shù)室，某研究小組捕獲了50只鼠，經(jīng)標(biāo)記后放回。一段時(shí)間后，重新捕獲鼠50只，其中有5只帶有標(biāo)記。在該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠的種群數(shù)呈大約為____________只。

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