科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省大慶鐵人中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如表所示為生物學工作者收集到的某市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系)。請據(jù)表和圖回答問題。
被食者 捕食者 | 綠藻 | 螺螄 | 水草 | 鯽魚 | 輪蟲 |
螺螄 | √ | | √ | | |
鯽魚 | √ | √ | √ | | √ |
輪蟲 | √ | | | | |
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市高三上學期假期自主學習反饋檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
如表所示為生物學工作者收集到的某市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系)。請據(jù)表和圖回答問題。
被食者 捕食者 |
綠藻 |
螺螄 |
水草 |
鯽魚 |
輪蟲 |
螺螄 |
√ |
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鯽魚 |
√ |
√ |
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輪蟲 |
√ |
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(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有 個營養(yǎng)級。
(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,輪蟲的種群數(shù)量在短時間內(nèi)將 ,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。
(3)假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲,1/5來自螺螄,1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物 kg。
(4)如圖所示為對某引進經(jīng)濟魚種群進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線,在t2時期該魚的種群數(shù)量是該河流對該魚的 。
(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以 形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有 。
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如表所示為生物學工作者收集到的某市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系)。請據(jù)表和圖回答問題。
被食者 捕食者 |
綠藻 |
螺螄 |
水草 |
鯽魚 |
輪蟲 |
螺螄 |
√ |
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鯽魚 |
√ |
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輪蟲 |
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(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有 個營養(yǎng)級。
(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,輪蟲的種群數(shù)量在短時間內(nèi)將 ,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。
(3)假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲,1/5來自螺螄,1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物 kg。
(4)如圖所示為對某引進經(jīng)濟魚種群進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線,在t2時期該魚的種群數(shù)量是該河流對該魚的 。
(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以 形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08雅禮中學月考)(共20分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中⑧所表示_____________________,
⑩所表示的意義是___________________________________________________,
⑥/③的值約為_____________________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的某段時間中,甲種群的數(shù)量變化如表1所示,乙種群的的數(shù)量變化如表2所示:
表1 甲種群的數(shù)量變化
| 起始 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 |
數(shù)量 | 4 | 24 | 140 | 840 |
| 30122 | 17.5萬 |
表2 乙種群的數(shù)量變化
| 起始 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 |
數(shù)量 | 26 | 60 | 140 | 330 | 594 | 655 | 661 |
①在種群數(shù)量的調(diào)查中,常采用標志重捕法,在第4年末,工作者標志了甲動物200只,一段時間后,重捕300只中有12只被標志,由此估算甲動物在第4年末的數(shù)量為:_______________________________________。
②請描述甲種群的增長規(guī)律為____________________________,乙種群呈現(xiàn)這種增長的原因是___________________。
③請繪出乙種群增長速度與調(diào)查時間的定性關(guān)系曲線圖。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,有“ ”的食物網(wǎng),鷹的食物中有2/5來自蛇,鷹每增重1kg,至少需
要昆蟲___________kg。
(4)下面A圖是該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖。如果用B圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,請將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在右圖中對應(yīng)的營養(yǎng)級中。
A圖 B圖
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中甲圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動方向。請據(jù)圖回答問題。
(1)A→E和D→B過程中碳的流動形式分別是___________、____________
(2)若消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重__________kg
(3)甲圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________。
(4)若甲圖中F種群的年齡組成如乙圖所示,則屬于__________類型,該種群的個體數(shù)量在一段時間內(nèi)保持________________。若依據(jù)甲圖中各個營養(yǎng)級在單位時間內(nèi)所得到的能量數(shù)值,由高到低可以繪制成乙圖,則乙圖為_________________。
(5)有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系,結(jié)果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是 。
(6)人類活動會引起生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少,從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 ,
容易受到破壞。
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