【題目】下列屬于相對性狀的是
A.黃豌豆與圓豌豆B.人的正;蚺c白化基因
C.果蠅的長翅與殘翅D.小麥的高產(chǎn)與抗病
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【題目】如圖甲表示細胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,圖乙表示幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的C物質(zhì)是蛋白質(zhì),則結(jié)構(gòu)A是________,其形成與________(結(jié)構(gòu))有關(guān),C物質(zhì)形成的方式是________。
(2)C、D代表由細胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì),下列物質(zhì)中屬于C.D類物質(zhì)的分別是________、________。
a.呼吸酶 b.線粒體膜的組成蛋白c.胰島素 d.血紅蛋白
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【題目】在進行酵母菌計數(shù)時,某同學先將蓋玻片放在血細胞計數(shù)板的計數(shù)室上,然后吸取搖勻的培養(yǎng)液,滴在蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況,相關(guān)敘述正確的是
A. —塊血細胞計數(shù)板中央有一個計數(shù)室
B. 該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有16個中方格
C. 未對酵母菌染色會導致計數(shù)值比實際值偏小
D. 需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計數(shù)
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【題目】福壽螺原產(chǎn)于亞馬遜河流域,我國引入后進行人工養(yǎng)殖。后來,由于福壽螺在野外迅速蔓延,種群密度逐漸增大,一些地方的秧苗遭到啃食,農(nóng)作物減產(chǎn)。福壽螺已被列入中國首批外來入侵物種。請回答下列問題:
(1) 在亞馬遜河流域,由于鳥類、鱉等與福壽螺之間形成了____關(guān)系,從而有效地抑制了福壽螺的______。
(2) 福壽螺在我國野外由于缺少___而迅速蔓延,此時期其種群數(shù)量增長類似于____型曲線。欲調(diào)查福壽螺種群數(shù)量,一般采用____法。
(3) 研究發(fā)現(xiàn),中華鱉可捕食成年福壽螺,有人用中華鱉進行生物防治實驗。如圖是放養(yǎng)中華鱉后,福壽螺卵塊的數(shù)量變化情況。
① _______時間段,福壽螺種群密度下降最明顯,此時,成年(生殖期)福壽螺的數(shù)量會明顯減少。
② 從種群特征上分析,導致8~9月份福壽螺種群密度很低的主要原因是________。
③ 實驗結(jié)果證明:_______。
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【題目】下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯誤的是
A. 光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程, 屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B. 去甲腎上腺素釋放后,直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用,則去甲腎上腺素屬于一種激素
C. 光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌,進而影響該動物的生殖周期
D. HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)
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【題目】雌果蠅體細胞中有8條染色體,在有絲分裂后期細胞中染色體、染
單體和DNA分子數(shù)目分別是
A. 8、16、16 B. 8、8、8
C. 16、0、16 D. 16、16、16
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【題目】細胞學說主要闡明了
A. 細胞的多樣性 B. 細胞的統(tǒng)一性
C. 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 D. 生物結(jié)構(gòu)的多樣性
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【題目】脂肪鑒定實驗中,切片做好后應進行的操作步驟依次是
A. 制片→觀察→染色→洗浮色 B. 染色→洗浮色→制片→觀察
C. 制片→染色→洗浮色→觀察 D. 染色→制片→洗凈色→觀察
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【題目】下圖1表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線。圖2表示晴朗的白天測得某大棚蔬菜在不同條件下的光合作用強度。假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題:
(1)圖1中,8h時西紅柿植株的細胞呼吸方式為______________。
(2)圖1中,58h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)______________。
(3)圖2曲線丙中,A點植株細胞內(nèi)能生成ATP的細胞器有______________。曲線乙的峰值低于曲線甲的主要原因是______________。
(4)圖2中,與B點相比C點葉綠體內(nèi)C5相對含量______________(填“較高”或“較低”或“相同”)。A、C、D三點,植物積累有機物最多的是______________點。
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