【題目】玉米第4對(duì)染色體某位點(diǎn)上有甜質(zhì)胚乳基因(A、a),第9對(duì)染色體某位點(diǎn)上有籽粒的粒色基因(B、b),第9對(duì)染色體另一位點(diǎn)上有糯質(zhì)胚乳基因(D、d),aa純合時(shí)D不能表達(dá)。將紫冠、非糯質(zhì)、非甜質(zhì)玉米(AABBDD)與非紫冠、糯質(zhì)、甜質(zhì)玉米(aabbdd)雜交得F1。若將F1測(cè)交(不考慮交叉互換),下列對(duì)測(cè)交后代的分析錯(cuò)誤的是(???

A.統(tǒng)計(jì)測(cè)交后代胚乳甜質(zhì)性狀的比例可以驗(yàn)證基因分離定律

B.籽粒的粒色基因與糯質(zhì)胚乳基因的遺傳遵循自由組合定律

C.測(cè)交后代有4種表現(xiàn)型

D.測(cè)交后代中非糯質(zhì):糯質(zhì)=13

【答案】B

【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。

A、由于每對(duì)等位基因的遺傳均遵循基因的分離定律,因此,統(tǒng)計(jì)測(cè)交后代胚乳甜質(zhì)性狀的比例可以驗(yàn)證基因分離定律,A正確;
B、籽粒的粒色基因與糯質(zhì)胚乳基因?qū)儆谕慈旧w上的非等位基因,因此這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律,B錯(cuò)誤;
C、若將F1測(cè)交(不考慮交叉互換),由于F1能夠產(chǎn)生四種類(lèi)型的配子,因此測(cè)交后代有4種表現(xiàn)型,C正確;
D、雖然測(cè)交后代的基因型有4種,但由于aa純合時(shí)D不能表達(dá),因此,測(cè)交后代中非糯質(zhì):糯質(zhì)=13D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜及跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是(???

A.卵細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和代謝廢物的效率比紅細(xì)胞低

B.溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾实脑蛞欢ㄊ且驗(yàn)闇囟扔绊懥嗣富钚?/span>

C.改變細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量,可能會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D.物質(zhì)能否進(jìn)出細(xì)胞核與物質(zhì)的分子大小無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)表格,完成下列要求,單位:年

?

?

機(jī)型

第一代

第二代

第三代

向量機(jī)

大規(guī)模并行機(jī)機(jī)

機(jī)群

美國(guó)

1946

1959

1964

1976

1990

1994

中國(guó)

1958

1965

1973

1983

1995

1998

推出時(shí)間相關(guān)年份

12

6

9

7

5

4

?

?

由上圖可以看出20世紀(jì)以來(lái)中美兩國(guó)在計(jì)算機(jī)研發(fā)過(guò)程中推出同類(lèi)型機(jī)器的時(shí)間,指出其中一種變化趨勢(shì),井說(shuō)明形成的歷史原因.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某生物有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的說(shuō)法,正確的是(???

A.著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B.初級(jí)卵母細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增加自身數(shù)量

C.受精作用過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是(???

A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B.利用高濃度的2,4—D溶液可抑制雙子葉作物中的單子葉雜草

C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span>

D.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌生長(zhǎng)的最適宜溫度在2030℃之間,能在pH值為37.5的范圍內(nèi)生長(zhǎng),在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖.大約每1.52h增殖一代.某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

第一步:配制無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。

第二步:利用相同多套裝置,按下表步驟操作。

裝置編號(hào)

A

B

C

D

裝置容器內(nèi)

的溶液

無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL

10

1O

5

5

無(wú)菌水/mL

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

溫度()

5

25

5

25

?

?

?

?

?

?

第三步:用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄。

第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

第五步:連續(xù)7d,在不同時(shí)間取樣計(jì)數(shù),做好記錄回答下列問(wèn)題。

1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤____________。

2)本實(shí)驗(yàn)的具體課題名稱(chēng)是____________。

3)某同學(xué)第5d在使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:

①振蕩搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋?zhuān)♂寴右旱臒o(wú)菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液(臺(tái)盼藍(lán)是一種大分子染料)。

②先將___________放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液_____________,制作好臨時(shí)裝片。若先將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,再蓋上蓋玻片,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填偏大、偏小或不變);假如酵母菌沒(méi)有全部沉降到計(jì)數(shù)室的底部,就觀察計(jì)數(shù),則實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填偏大、偏小或不變)。

③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只統(tǒng)計(jì)______(被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌。

4)已知血球計(jì)數(shù)板的大方格為1mm×1mm,若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,計(jì)數(shù)時(shí)一個(gè)大方格觀察值為M,則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為____個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類(lèi)和脂質(zhì)在細(xì)胞的構(gòu)成和生命活動(dòng)中起重要作用,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B.糖類(lèi)中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D.質(zhì)量相同的糖類(lèi)和脂肪被徹底分解時(shí),糖類(lèi)耗氧少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是(???

顫藻酵母菌草履蟲(chóng)黑藻水綿醋酸菌葡萄球菌鏈霉菌

A.①⑥⑦?B.①②⑦⑧?C.①③④⑧?D.①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂肪分子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(??? )

A.脂肪含有大量的能量是由于其分子中碳?xì)浔壤?/span>

B.脂肪分子不溶于水,而溶于脂溶性有機(jī)溶劑

C.脂肪有緩沖和減壓的作用

D.脂肪分子是構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的主要成分

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