右圖所示為一個正在分裂的果蠅細胞,據圖回答:
(1)該細胞正在進行_____分裂,此時細胞內染色體數、DNA分子數和姐妹染色單體數之比為_______,其體細胞中染色體數、染色單體數、DNA分子數最多時分別為________、________、________,單倍體細胞中染色體數為________條。
(2)如果該圖代表人體皮膚中的某個細胞,其主要的錯誤是_ __數目不對,應該改成_ __條;如果這個細胞是受某些因素的作用變成的不受人體控制、能夠連續(xù)分裂的細胞,其最可能是_____細胞;若某種化學藥劑能強烈地抑制DNA的復制,則可利用它作用于該細胞,可使其停留在 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省師大附中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)右圖是某動物個體(染色體組成為MmNn)的正在進行分裂的細胞圖。請分析回答下列問題:
(1)該圖所示的細胞稱為________。
(2)該細胞分裂進行到減數分裂第二次分裂后期時,細胞內有_____個DNA分子,有______對同源染色體。
(3)該細胞分裂過程中,M與M,m與m的分離發(fā)生在______,
M與N或n的自由組合發(fā)生在_________。
(4)若下圖為該細胞分裂產生的一個生殖細胞示意圖,請在框內畫出與之同時生成的其他三個生殖細胞的示意圖。
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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)右圖是某動物個體(染色體組成為MmNn)的正在進行分裂的細胞圖。請分析回答下列問題:
(1)該圖所示的細胞稱為________。
(2)該細胞分裂進行到減數分裂第二次分裂后期時,細胞內有_____個DNA分子,有______對同源染色體。
(3)該細胞分裂過程中,M與M,m與m的分離發(fā)生在______,
M與N或n的自由組合發(fā)生在_________。
(4)若下圖為該細胞分裂產生的一個生殖細胞示意圖,請在框內畫出與之同時生成的其他三個生殖細胞的示意圖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09西安一中第一次月考)(10分)右圖是基因型為MmNn的某二倍體動物個體的
一個正在進行分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題:
(1)該圖所示的細胞稱為 。
(2)該細胞分裂進行到減數分裂第二次分裂后期時,細胞內有 個DNA分子,有 對同源染色體。
(3)該細胞分裂過程中,M與M,m與m的分離發(fā)生在 。M與N或n的自由組合發(fā)生在 。(無交叉互換)
(4)若下圖為該細胞分裂產生的一個生殖細胞示意圖,請在框內畫出與之同時生成的其他三個生殖細胞的示意圖。(3分,無交叉互換)
(5)若該個體與基因型為MmNn的個體交配,則其若干后代中理論上出現 種表現型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數的理論比值是 。
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