【題目】下列有關(guān)敘述,錯誤的是

A. 起始密碼子不編碼氨基酸 B. 一個氨基酸可以對應(yīng)多種密碼子

C. 一個tRNA上只有一個反密碼子 D. 幾乎所有生物共用一套遺傳密碼

【答案】A

【解析】起始密碼可以編碼氨基酸,而終止密碼不能編碼氨基酸,A錯誤;一個氨基酸可以對應(yīng)一種到多種密碼子,B正確;一個tRNA上有若干個含氮堿基,但是只有一個反密碼子,C正確;幾乎所有生物共用一套遺傳密碼,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某昆蟲攝食植物后的能量流動情況,下列說法正確的是

項目

攝食量

糞便量

呼吸消耗量

能量(kJ)

410

210

130

A. 昆蟲的同化量是410kJ

B. 昆蟲的糞便量屬于植物同化的能量

C. 呼吸消耗量用于昆蟲的生長、發(fā)育和繁殖

D. 儲存在昆蟲體內(nèi)有機(jī)物中的能量為280kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是(

A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸
B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
C.連接e﹣c﹣d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D.f放置一段時間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖;圖二為某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖,其中ABCDEFG表示細(xì)胞,①②③④表示過程;圖三為染色體數(shù)為2n的生物在細(xì)胞分裂不同時期(甲乙丙丁)細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA和染色單體的含量.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有(填字母),其中d細(xì)胞的名稱是 
(2)人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖一中(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中核DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的是(填字母).
(3)圖二的②過程中染色體數(shù)目減半的原因是
(4)基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖三中的所代表的時期;圖三中丙所代表的分裂時期可對應(yīng)圖一中的細(xì)胞,圖二中的細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的遺傳定律只能適用于下列哪些生物( )

噬菌體 乳酸菌 酵母菌 藍(lán)藻 蘑菇

A. ①② B. ③⑤ C. ②③ D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 含有兩個肽鍵的化合物稱為二肽

B. 蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目一定相等

C. 氨基酸在脫水縮合形成肽鏈時,產(chǎn)物水中的氫來自羧基和氨基

D. 在m個氨基酸參與合成的n條鏈狀肽鏈中,至少含有(m+n)個氧原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同位素標(biāo)記法是生物學(xué)上常用的實驗方法,小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能夠被3H—胸苷(胸苷是胸腺嘧啶加上一分子的脫氧核糖,是構(gòu)成DNA的原料)標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ( )

A. 線粒體和核糖體 B. 線粒體和葉綠體

C. 葉綠體和染色體 D. 染色體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線).下列說法不正確的是(
A.CD與FG對應(yīng)的時間段,細(xì)胞中均含有兩個染色體組
B.D點所對應(yīng)時刻之后,單個細(xì)胞中可能不含Y染色體
C.EF所對應(yīng)的時間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D.BD對應(yīng)的時間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示與自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸有關(guān)的圖例或曲線。下列選項中對應(yīng)正確的是( )

A. 肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣——①⑤

B. 肌肉細(xì)胞吸收水——②④

C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖——③⑥

D. 根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子——③⑥

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