【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（ ）

A.若a裝置液滴不移動(dòng)，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
C.連接e﹣c﹣d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D.f放置一段時(shí)間后，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸

【答案】B
【解析】解：A、若a裝置液滴不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌沒(méi)有消耗氧氣，即酵母菌沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸；b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌產(chǎn)生二氧化碳多于氧氣的吸收量，結(jié)合a裝置可知，酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；
B、若a裝置液滴左移，說(shuō)明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸消耗了部分氧氣；b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌呼吸作用釋放二氧化碳量比吸收氧氣量多，即酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；
C、連接e→c→d，并從e側(cè)通氣，保證有氧條件，若d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸，C正確；
D、f放置一段時(shí)間后，消耗其中的氧氣，連接f→d，由于f是密閉裝置，若d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞的過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子所攜帶的物質(zhì)是氨基酸

B. a～e過(guò)程各階段都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C. 在細(xì)胞生物中,a和b過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所都是DNA分布的場(chǎng)所

D. a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期,RNA病毒一定都有d過(guò)程發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人能讀書看報(bào)，也可以寫文字，但就是聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話，這表明他的大腦受到損傷。受損傷的區(qū)域是

A．大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)

B．大腦皮層S區(qū)

C．大腦皮層H區(qū)

D．大腦皮層側(cè)面某一特定區(qū)域

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某生物體細(xì)胞染色體數(shù)為2N，則在減數(shù)分裂中處于減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞的染色體數(shù)是

A. N B. 2N C. 3N D. 0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】BrdU能替代T與A配對(duì)，從而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí)，不含BrdU的鏈為深藍(lán)色，含BrdU的鏈為淺藍(lán)色�，F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，下圖ac依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期，1條染色體的各染色單體的顯色情況（陰影表示深藍(lán)色，非陰影為淺藍(lán)色）。有關(guān)說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上

B. b圖每條染色體的四條脫氧核苷酸鏈中只有一條不含BrdU，其余都含

C. 1條染色體形成2條染色體的同時(shí)，DNA也完成了復(fù)制

D. c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是( )

A. 通過(guò)肝臟可增加或減少血糖含量

B. 通過(guò)肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C. 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D. 紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 起始密碼子不編碼氨基酸 B. 一個(gè)氨基酸可以對(duì)應(yīng)多種密碼子

C. 一個(gè)tRNA上只有一個(gè)反密碼子 D. 幾乎所有生物共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用，敘述正確的是

A. 包扎傷口時(shí)需要選用透氣的消毒紗布，目的是避免好氧細(xì)菌的繁殖

B. 水稻生產(chǎn)中適時(shí)露田和曬田，可改善土壤通氣條件，增強(qiáng)根系的細(xì)胞呼吸

C. 被水淹的玉米植株出現(xiàn)萎蔫，是因?yàn)闊o(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乳酸或酒精

D. 釀酒過(guò)程中，需要一直密閉以產(chǎn)生更多的酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案