【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞?蒲腥藛T利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如圖:
(1)步驟①中,在核移植前應去除卵母細胞的________。小鼠體細胞體外培養(yǎng)時,所需氣體主要是O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的______________。
(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到________期時,可從其內(nèi)細胞團分離出ES細胞。體外培養(yǎng)條件下,ES細胞在______________細胞上,能夠維持只增殖不分化的狀態(tài)。
(3)步驟③中,需要構建含有Rag2基因的表達載體?梢愿鶕(jù)Rag2基因的__________設計引物,利用PCR技術擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應具有______________酶的酶切位點。
(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞的________,用__________的抗體進行雜交實驗。
【答案】細胞核 PH值(或酸堿度) 囊胚 飼養(yǎng)層 核苷酸序列 HindⅢ和PstⅠ 蛋白質 抗Rag2蛋白
【解析】
分析題圖:圖示是利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療的過程圖解,其中①表示核移植過程,②表示早期胚胎培養(yǎng)過程,③表示采用基因工程技術將目的基因導入受體細胞。
(1)核移植是指將體細胞核移植到去核卵母細胞中,因此①核移植過程中,在核移植前應去除卵母細胞的細胞核;CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的PH值。
(2)ES細胞可從囊胚期的內(nèi)細胞團中分離;體外培養(yǎng)時ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng),可以維持只增殖不分化的狀態(tài)。
(3)設計引物要遵循堿基互補配對原則,所以根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列進行設計;Rag2基因是利用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割獲得的,所以表達載體應具有HindⅢ和PstⅠ的酶切位點。
(4)基因表達的產(chǎn)物是蛋白質,故為檢測Rag2基因的表達情況,需要提取小鼠骨髓細胞的蛋白質與抗Rag2蛋白的抗體進行雜交。
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【題目】甲圖是某類酶發(fā)揮催化作用的模型。酶的抑制劑可以與酶結合并降低其活性,乙、丙兩圖分別表示兩種不同類型抑制劑的作用原理。相關敘述不正確的是
A. 底物與酶活性部位互補時,酶才能發(fā)揮作用,因此酶有專一性
B. 抑制劑①與底物空間結構相似,競爭酶的活性部位
C. 抑制劑②會通過改變酶的結構進而影響酶促反應速率
D. 兩種抑制劑對酶促反應的影響均可通過提高底物濃度來緩解
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【題目】圖1是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度和呼吸強度的曲線圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。請據(jù)圖回答相關問題:
(1)夏季植物大多會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象如圖1中C點,原因是___________________________,BC段與DE段光合作用強度下降的原因________(是/否)相同。
(2)圖1中A和E點時葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所都是_____________,與B點相比,C點時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對含量較高的是_____________。
(3)圖2中,一晝夜溫室中氧氣濃度最高時在_______時,6h時,圖2葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量________(大于/小于/等于)線粒體消耗的氧氣量。
(4)圖2所示的密閉容器中,經(jīng)過一晝夜__________________(是/否)有有機物的積累,原因是___________________________________。
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【題目】免疫系統(tǒng)會影響代謝系統(tǒng),而代謝系統(tǒng)也會反作用于免疫系統(tǒng)。科學家發(fā)現(xiàn)腫瘤微環(huán)境中代謝環(huán)境的變化,會壓制免疫系統(tǒng),促進腫瘤的生長。對此科學家了探索葡萄糖代謝對免疫因子—干擾素反應的影響做了一系列實驗。
(1)干擾素的化學本質是____________。某些信號分子與細胞表面或內(nèi)部的___________結合后,便能激活細胞產(chǎn)生干擾素,啟動免疫反應。_______作為細胞能量的最主要來源,其代謝過程中產(chǎn)生的各種代謝產(chǎn)物,也會參與到干擾素的免疫反應中。
(2)科學家做了一個實驗,給一組小鼠禁食,降低其血糖水平;給另一組小鼠喂高糖食物,升高其血糖。然后分別給兩組小鼠感染病毒,實驗結果如圖 1,可知,__________________________
(3)為進一步研究代謝對免疫的影響,設計實驗組為敲除免疫細胞的葡萄糖代謝過程的關鍵酶 HK,結果如圖 2,處理 1 應是____________,干擾素的含量上升,說明____________________。
(4)葡萄糖的分解分兩種,一種是_____呼吸;另一種是_____呼吸。到底是哪種代謝途徑抑制干擾素產(chǎn)生呢?寫出實驗思路并給出預期結果_____。
(5)以上實驗研究結果給你的生活啟示是:_______________________________________。
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【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結果如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是 。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內(nèi) 合成減少,從而影響植物對光的吸收。
(2)在光下,根尖細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有 。
(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點是 ;t4時補充CO2,此時葉綠體內(nèi)C5的含量 。
(4)根據(jù)測量結果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為 mg。若t5時溫度升高至35℃,植株光合作用速率的變化是 (填“升高”、“不變”、“降低”)。
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【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用。下圖為某總面積為300hm2 的濕地受有害物質 a 污染后,有害物質 a 的濃度在各營養(yǎng)級部分生物種類體內(nèi)的變化情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖示說明了_______________________________________________。
(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中燕鷗種群的 K 值為 1200 只。當燕鷗的種群密度為______只/hm2時,其種群增長速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外,還用于____________等生命活動。
(3)虹鱒為國外入侵的肉食性魚類,若有 M 只虹鱒進入該濕地生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖,每月以 λ 倍數(shù)增長,導致生物多樣性下降。理論上 t 月后種群數(shù)量的數(shù)學模型為____________。但種群難以在較長時間內(nèi)按此模型增長,是因為_________________。
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【題目】以下是赫爾希和蔡斯實驗的過程和結果,下列關于這兩個實驗的分析和結論,不正確的是
A.此實驗證明了DNA是主要的遺傳物質
B.上清液中含有噬菌體蛋白質外殼,沉淀物的主要成分是大腸桿菌菌體
C.①實驗說明噬菌體的標記部分未進入大腸桿菌中
D.②實驗獲得成功的原因之一是噬菌體只將DNA注入大腸桿菌細胞中
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【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗。R)對易感病(r)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析,下列選項中錯誤的是( )
A.若過程①的 F1 自交 3 代,產(chǎn)生的 F4 中的純合抗病植株占 7/16
B.過程②利用其花藥離體培育而成的幼苗能夠穩(wěn)定遺傳
C.可以用放射性同位素標記的抗病基因作探針以檢測③目的基因是否導入受體細胞
D.利用④的方法培育“黑農(nóng) 5 號”大豆和青霉素高產(chǎn)菌株的原理為基因突變
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【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中一個細胞內(nèi)不同時期核DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中一個細胞內(nèi)不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關系。有關敘述不正確的是
A. 圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體
B. 圖1所示細胞處于圖3中BC段,完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期
C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可表示有絲分裂后期,b可對應有絲分裂前期或中期
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