下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    制果酒時(shí)如密封不嚴(yán),可能會(huì)導(dǎo)致酵母菌數(shù)量和CO2釋放量增加
  2. B.
    制腐乳時(shí),食鹽、花椒、生姜、酒等材料均有防腐殺菌作用
  3. C.
    提取DNA時(shí),豬紅細(xì)胞和菜花均可作為實(shí)驗(yàn)材料
  4. D.
    制固定化酵母細(xì)胞時(shí),先要用蒸餾水活化干酵母
C
試題分析:制果酒時(shí)如密封不嚴(yán),氧氣進(jìn)入,酵母菌就會(huì)進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖并釋放更多的CO2,故A正確;制腐乳時(shí),食鹽、香辛料(如花椒、生姜)、酒等材料均有防腐殺菌作用,故B正確;豬紅細(xì)胞(哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞)沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,不含DNA,故C錯(cuò)誤;制固定化酵母細(xì)胞時(shí),先要用蒸餾水活化干酵母,使其從休眠狀態(tài)變?yōu)檎5纳顮顟B(tài),故D正確。
考點(diǎn):本題考查果酒和果醋制作、腐乳制作、DNA的提取和鑒定、制備固定化酵母細(xì)胞,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無(wú)機(jī)鹽以及                 
(2)在微生物接種過(guò)程中,試管口需要通過(guò)酒精燈火焰,其目的是                   。
(3)分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到      培養(yǎng)基上。
(4)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,往往需要使用植物激素啟動(dòng)細(xì)胞分裂,人為地控制細(xì)胞的     和     。
(5)通過(guò)電泳法分離提純蛋白質(zhì)時(shí),影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及                   
(6)PCR反應(yīng)過(guò)程為           、           、           、三個(gè)階段。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都鐵中高二3月檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無(wú)機(jī)鹽以及                   
(2)在微生物接種過(guò)程中,試管口需要通過(guò)酒精燈火焰,其目的是                   。
(3)某同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定一個(gè)土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無(wú)菌水
制成稀釋液)。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為:121、
212、256.則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為                   。
(4)分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到         
養(yǎng)基上、挑選                   。
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是(  )
①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤D.①→②→③→④→⑥→⑤
(6)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,往往需要使用植物激素啟動(dòng)細(xì)胞分裂,人為地控制細(xì)胞的
                         和                       。
(7)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:
①能正確表示溫度對(duì)果膠酶活性影響的曲線(xiàn)是                   
②能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線(xiàn)是                   
③在原材料有限的情況下,能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線(xiàn)
                    。

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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧省撫順市六校聯(lián)合體2009—2010學(xué)年度高三二模(理綜)試題生物部分 題型:綜合題

[生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題:
(1)利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取?茖W(xué)家利用培養(yǎng)基能從地壤中選擇出能分解纖維素的細(xì)菌。這類(lèi)細(xì)菌經(jīng)過(guò)大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶。
①土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到能分解纖維素的細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)室中獲取純凈菌的常用方法有                                  。
②使用纖維素酶和化學(xué)方法均能分解纖維素,說(shuō)出使用酶解法處理的優(yōu)點(diǎn):             。
(2)酵母菌是一種真菌,可用于制作果酒。
①果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精,可以用            來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈           色。
②酵母菌細(xì)胞固定化可大大提高生產(chǎn)效率。固定酵母菌細(xì)胞時(shí)首先需要將干酵母放入     中活化;若制得的凝膠珠著色過(guò)淺,可能是                          
(3)突變菌往往帶有一些特殊的基因,在獲得這些基因的過(guò)程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物作用是              ,加入DNA聚合酶的作用是             。
(4)加酶洗衣粉中有的加有香精,高檔洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的,目前從植物中提取芳香油的方法有                  等。
(5)雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、                          。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州、宿遷市高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的說(shuō)法不正確的是

A.制果酒時(shí)如密封不嚴(yán),可能會(huì)導(dǎo)致酵母菌數(shù)量和CO2釋放量增加

B.制腐乳時(shí),食鹽、花椒、生姜、酒等材料均有防腐殺菌作用

C.提取DNA時(shí),豬紅細(xì)胞和菜花均可作為實(shí)驗(yàn)材料

D.制固定化酵母細(xì)胞時(shí),先要用蒸餾水活化干酵母

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.葡萄酒變紅的原因是酒精破壞生物膜的選擇透過(guò)性,使液泡中的色素進(jìn)入發(fā)酵液

B.滅菌可以殺死微生物的芽孢和孢子

C.植物組織培養(yǎng)形成愈傷組織的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D.凝膠要先用蒸餾水充分溶脹成懸浮液后,再一次性緩慢倒入色譜柱內(nèi)

 

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