下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是


  1. A.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)接受高爾基體輸送的蛋白質(zhì)作進(jìn)一步加工
  2. B.
    生物膜系統(tǒng)的存在有利于新陳代謝高效而有序的進(jìn)行
  3. C.
    葉綠體將吸收的光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在糖類等中的化學(xué)能
  4. D.
    核膜的存在使基因的復(fù)制和表達(dá)在不同區(qū)域完成
A
本題考查生物膜系統(tǒng)的功能及相關(guān)的生理活動(dòng)。蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，蛋白質(zhì)合成后再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)這一大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道送至高爾基體加工形成分泌物，儲(chǔ)存到囊泡中，故A的說(shuō)法不正確。
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下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

[　　]

A．線粒體能夠獨(dú)立完成有氧呼吸分解有機(jī)物的過(guò)程

B．高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸送的蛋白質(zhì)作進(jìn)一步加工

C．葉綠體將吸收的光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在糖類的化學(xué)能

D．核膜的存在使基因的復(fù)制和表達(dá)在不同區(qū)域完成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆北京市高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是                          （   ）

A.線粒體能夠獨(dú)立完成有氧呼吸分解有機(jī)物的全過(guò)程

B.高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡對(duì)蛋白質(zhì)作進(jìn)一步加工

C.葉綠體將吸收的光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在糖類的化學(xué)能

D.核被膜上的核孔復(fù)合體是某些大分子出入細(xì)胞核的通道

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第二次階段性測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)接受高爾基體輸送的蛋白質(zhì)作進(jìn)一步加工

B．生物膜系統(tǒng)的存在有利于新陳代謝高效而有序的進(jìn)行

C．葉綠體將吸收的光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在糖類等中的化學(xué)能

D．核膜的存在使基因的復(fù)制和表達(dá)在不同區(qū)域完成

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是


  1. A.
    線粒體能夠獨(dú)立完成有氧呼吸分解有機(jī)物的過(guò)程
  2. B.
    高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸送的蛋白質(zhì)作進(jìn)一步加工
  3. C.
    葉綠體將吸收的光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在糖類的化學(xué)能
  4. D.
    核膜的存在使基因的復(fù)制和表達(dá)在不同區(qū)域完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

  A．線粒體能夠獨(dú)立完成有氧呼吸分解有機(jī)物的過(guò)程

  B．高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸送的蛋白質(zhì)作進(jìn)一步加工

  C．葉綠體將吸收的光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在糖類的化學(xué)能

  D．核膜的存在使基因的復(fù)制和表達(dá)在不同區(qū)域完成

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