科目:高中生物 來源:設計必修一生物(配人教版) 人教版 題型:071
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)某科研人員將6個培養(yǎng)瓶(培養(yǎng)液中含某種單細胞綠藻)分別懸吊于湖中同一地點的6 個不同深度:0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培養(yǎng)瓶中綠藻細胞的最初密度是5000個/100mL水,一周后,各培養(yǎng)瓶中的綠藻細胞密度變化如圖所示:
(1)請根據(jù)圖示,描述該曲線顯示的實驗結(jié)果_________________ 。
(2)假如培養(yǎng)瓶的懸吊深度是5m,則綠藻細胞的密度是_______________個/mL水。
(3)當水深到_______m時,綠藻細胞總數(shù)不會增多。假如綠藻細胞持續(xù)懸吊在上述的深度之下,綠藻活細胞的數(shù)量將__________,原因是_____________ 。
(4)你認為導致各樣本中綠藻細胞密度不同的環(huán)境因素最可能是_____________,該因素是如何影響綠藻細胞的密度?_________________ 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
某科研人員將6個培養(yǎng)瓶(培養(yǎng)液中含某種單細胞綠藻)分別懸吊于湖中同一地點的6 個不同深度:0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培養(yǎng)瓶中綠藻細胞的最初密度是5000個/100mL水,一周后,各培養(yǎng)瓶中的綠藻細胞密度變化如圖所示:
(1)請根據(jù)圖示,描述該曲線顯示的實驗結(jié)果_________________ 。
(2)假如培養(yǎng)瓶的懸吊深度是5m,則綠藻細胞的密度是_______________個/mL水。
(3)當水深到_______m時,綠藻細胞總數(shù)不會增多。假如綠藻細胞持續(xù)懸吊在上述的深度之下,綠藻活細胞的數(shù)量將__________,原因是_____________ 。
(4)你認為導致各樣本中綠藻細胞密度不同的環(huán)境因素最可能是_____________,該因素是如何影響綠藻細胞的密度?_________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在活細胞中,如圖所示的循環(huán)過程永不停止地進行著,請運用所學的知識,分析回答ATP與ADP循環(huán)中的有關(guān)問題。
(1)ATP作為生物體生命活動的____________物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)簡式為______________。在②過程中,是由于______________________鍵斷裂而釋放出能量。
(2)A1和A2具有________作用,在圖中它們的作用分別是促進______________________。
(3)在光合作用中,可以進行A1過程,其合成ATP所需的能量來自________。
(4)在呼吸作用中,應該進行______過程,能量來自__________________________________。
(5)根吸收礦質(zhì)元素離子的過程中,應該進行______過程,能量用于__________。
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