【題目】下圖表示人體免疫某一過程的示意圖，分析并回答有關(guān)的問題：

（1）圖中所示的是_______免疫過程，b細胞的名稱為___________。

（2）若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，不能被細胞a、b、c中_______細胞特異性識別。二次免疫過程的特點是_________________________。

（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的__________病。

（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是__________細胞。

【答案】（1）體液 記憶B細胞

（2）C 反應(yīng)迅速，產(chǎn)生抗體多

（3）自身免疫

（4）T

【解析】試題分析：（1）該免疫過程有B細胞的參與，為體液免疫，b細胞由B淋巴細胞增殖分化而來，不產(chǎn)生抗體，因此為記憶細胞．

（2）圖中a為吞噬細胞，c為漿細胞，a、b、c中不具有抗原識別功能的是c細胞．當相同抗原再次進入人體時，記憶細胞迅速增殖分化成大量漿細胞，產(chǎn)生大量抗體，所以二次免疫過程的特點是反應(yīng)迅速，產(chǎn)生抗體多．

（3）自身免疫病的特點是抗體敵我不分，會攻擊機體自身的成分．

（4）HIV病毒主要攻擊人體的T細胞．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題：

（1）突觸小體是神經(jīng)元的___________末梢經(jīng)多次分支，最后在每個小枝的末端形成的杯狀或球狀結(jié)構(gòu)。每個神經(jīng)元的眾多分枝可以與多個其它神經(jīng)元的________相接觸，同其形成突觸。突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)除能作用于下一個神經(jīng)元外，在特定情況下，也能使肌肉收縮和_______________。

（2）為揭示動作電位產(chǎn)生的生理機制，科學工作者做了如下實驗：將蟾蜍的神經(jīng)元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中，然后給予相同的刺激，記錄膜電位變化，結(jié)果如下圖。該實驗的結(jié)果說明：動作電位的形成是______________造成的，而動作電位的大小與_______________有關(guān)。蟾蜍的神經(jīng)元在高濃度氯化鈉溶液中產(chǎn)生興奮時的電位變化是______________________mV。

（3）河豚毒素能與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生結(jié)合。先用河豚毒素處理神經(jīng)細胞，一段時間后再將神經(jīng)細胞移至高濃度氯化鈉溶液中，給予足夠刺激，結(jié)果膜電位變化大幅下降。分析原因是：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哈爾濱血液腫瘤研究所某年收治了1 500多例兒童血液病患者，其中白血病患者高達80%。除了兒童與成年人相比免疫功能比較脆弱外，室內(nèi)裝修材料散發(fā)的有害氣體也是“殺手”之一。那么，有害氣體屬于哪種致癌因素(　　)

A. 化學因素 B. 物理因素

C. 生物因素 D. 人為因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基

B．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

C．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與R基有關(guān)

D．細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

處理溫度（℃）

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯還原糖含量（mg/g）

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.4

54.7

68.9

45.3

28.6

（1）由表可見，溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高，這是因為 。

（2）馬鈴薯不含還原糖的原因是 。

（3）為了確認馬鈴薯不含還原糖的原因，請完成以下實驗：

實驗原理：①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生麥芽糖（還原糖）；

② 。

備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉），本尼迪特試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等。

實驗步驟：

第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入 。

第三步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入 。

第四步： 。

實驗結(jié)果： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別代表煙草和玉米葉片利用CO2的兩條途徑。請回答下列問題：

（1）圖中過程________（填標號）需要光反應(yīng)提供的_________（物質(zhì)）；玉米的光合葉片用碘蒸汽處理，________（填“葉肉”或“維管束鞘”）細胞出現(xiàn)藍紫色（不考慮有機物的轉(zhuǎn)移）。

（2）從對CO2的利用情況看，在高溫干旱的環(huán)境中，__________更適宜于生存。

（3）Mg是合成葉綠素的必須元素，Mg2+通過細胞膜的方式為___________________。

（4）某生物興趣小組借助5套密封裝置，研究不同光照強度與該綠色植物O2相對釋放量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下，記錄到如下表所示的實驗結(jié)果：（氧氣釋放量單位ml/h）

光照強度

O2釋放量

組別

0

500

1000

2000 3000

1

-4.0

-2.3

0

6.2 11.6

2

-4.1

-2.2

-0.1

6.4 11.5

3

-4.2

-2.1

0.1

6.3 11.7

平均值

①在每個光照條件下，均設(shè)置1、2、3組是遵循____________原則。

②上述實驗條件下最大O2釋放量平均每小時為_____________mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)血槳、組織液和淋巴等構(gòu)成了細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境，下列敘述錯誤的是

A．血槳中的蛋白質(zhì)濃度高于組織液中的蛋白質(zhì)濃度

B．唾液淀粉酶催化淀粉水解的過程可以發(fā)生內(nèi)環(huán)境中

C．葡萄糖、生長激素、氧氣屬于人體內(nèi)環(huán)境成分

D．血槳和淋巴都是免疫細胞的生存環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項應(yīng)采取的最佳實驗方法分別是（ ）

①鑒別一只白兔是否為純合子

②鑒別一株豌豆是否為純合子

③不斷提高小麥抗病的品種的純度

A．自交、測交、雜交 B．測交、雜交、自交

C．測交、測交、自交 D．測交、自交、自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與生物進化相關(guān)的敘述,正確的是（ ）

A．進化總是由突變引起的 B．進化時基因頻率總是變化的

C．變異個體總是適應(yīng)環(huán)境的 D．進化改變的是個體而不是群體

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