【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,在組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是( )
A.a肯定含有P元素
B.①過(guò)程有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.d表示氨基酸的數(shù)目
【答案】B
【解析】解:A、蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N這4種元素組成,部分蛋白質(zhì)還含有P、S等元素,因此a中不一定含有P元素,A錯(cuò)誤;
B、①過(guò)程表示脫水縮合,所以有水生成,B正確;
C、鏈狀多肽中b(氨基酸)的數(shù)目不等于c(肽鍵)的數(shù)目,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù),C錯(cuò)誤;
D、d表示蛋白質(zhì)功能具有多樣性,D錯(cuò)誤.
故選:B.
分析題圖:蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N這4種元素組成,很多蛋白質(zhì)還含有P、S元素,有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn等元素.圖中a一定含有C、H、O、N,b為氨基酸,c為肽鍵,①是翻譯過(guò)程(脫水縮合過(guò)程),d表示功能的多樣性.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮變異)可能是( 。
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,與此說(shuō)法不符的是( )
A. 生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的
B. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是最簡(jiǎn)單的生物病毒
C. 除病毒以外的其他生物是由細(xì)胞構(gòu)成的
D. 動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)具有差異性也具有統(tǒng)一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示整體與部分的關(guān)系,甲圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ與乙圖有對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若Ⅰ為高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境,并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的關(guān)系,則Ⅱ是血漿,Ⅳ是組織液
B. 若Ⅰ代表有氧呼吸的三個(gè)階段,Ⅲ為第一階段,此階段在真核細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C. 若Ⅰ為可遺傳變異,Ⅳ能產(chǎn)生新的基因,則Ⅳ是基因突變
D. 若Ⅰ為光反應(yīng)產(chǎn)物,Ⅱ是O2,Ⅲ是ATP,則Ⅳ是NADPH
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有3個(gè)核酸分子,共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,它的組成是( )
A. 1個(gè)DNA分子,2個(gè)RNA分子
B. 2個(gè)DNA分子,1個(gè)RNA分子
C. 3個(gè)DNA分子
D. 3個(gè)DNA分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用高倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,下列相關(guān)敘述正確的是
A.中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體
B.細(xì)胞板出現(xiàn)在分裂期的中期
C.直接用高倍鏡找到分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察
D.各時(shí)期的長(zhǎng)短與視野中相應(yīng)時(shí)期細(xì)胞的數(shù)量成正相關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株(二倍體),采用了圖所示的方法:圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過(guò)程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占
D.經(jīng)③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由b到a,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
B.克里克提出的中心法則包括圖中A,B,C所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程
C.A過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,B過(guò)程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸
D.基因突變一般發(fā)生在圖中的A過(guò)程中,它是可遺傳變異的根本來(lái)源
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一草場(chǎng)上的牛和羊吃了同樣的草,可牛肉和羊肉的口味卻有差異,這是由于( )
A. 同種植物對(duì)不同生物的影響不同
B. 牛和羊的消化功能強(qiáng)弱有差異
C. 牛和羊的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)存在差異
D. 牛和羊的親緣關(guān)系比較遠(yuǎn)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com