微生物能利用天冬氨酸合成賴迄酸、蘇氨酸和甲硫氨酸。代謝途徑如圖所示。已知這些代謝途徑存在著酶的變構(gòu)調(diào)節(jié)機制。對這種機制的敘述,正確的是
A. 賴氨酸是A酶的變構(gòu)效應(yīng)物
B. 天冬氨酸是A酶和B酶的變構(gòu)效應(yīng)物
C. 當(dāng)高絲氨酸量減少時,C酶和D酶發(fā)生變構(gòu),活性喪失
D. 當(dāng)高絲氨酸量增加時,C酶和D酶發(fā)生變構(gòu),活性增強
科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:022
下圖為黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑圖,據(jù)圖分析回答
(1)從圖中可知黃色短桿菌能利用天冬氨酸合成人類食品,醫(yī)藥和畜牧業(yè)上大量需要的________。
(2)當(dāng)蘇氨酸和賴氨酸的積累都過量時,會抑制________活性,則使細(xì)胞難以積累過多的賴氨酸,這種現(xiàn)象在微生物代謝中屬于________調(diào)節(jié),但賴氨酸單獨過量積累時卻不會抑制上述酶活性。
(3)科學(xué)家對黃色短桿菌進(jìn)行了誘變處理,選育了不能合成高絲氨酸脫氫酶的新菌種,使之代謝過程中不能積累________,只能大量積累________。
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科目:高中生物 來源:黑龍江省雙鴨山一中2008-2009學(xué)年度高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:071
如下圖所示,回答下列問題:
(1)賴氨酸是一種________,它不能在體內(nèi)合成的原因是________。
(2)照上述代謝情況分析,不能充分利用天冬氨酸來大量合成賴氨酸的原因是________,這屬于微生物代謝的________的調(diào)節(jié),另一種調(diào)節(jié)方式是調(diào)節(jié)________的合成。
(3)現(xiàn)在已成功解決這一問題的方法是對菌體進(jìn)行________處理,選育出________菌種,然后通過________過程獲得大量賴氨酸,屬于微生物的________代謝產(chǎn)物。在配制培養(yǎng)基時,如何確定各種營養(yǎng)物質(zhì)的量?________
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科目:高中生物 來源:2010年云南省個舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)賴氨酸在食品、醫(yī)藥和畜牧業(yè)上的需求量很大。下圖利用黃色短桿菌合成賴氨酸途徑的示意圖解。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)蘇氨酸和賴氨酸共同過量時,才會抑制天冬氨酸激酶的活性,酶活性發(fā)生改變的主要原因是_________________________,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________,與酶的合成調(diào)節(jié)相比較,其具有的特點是__________。
(2)賴氨酸是人和高等動物體內(nèi)的_____氨基酸,這是因為_________________________。為了提高賴氨酸的產(chǎn)量,科學(xué)家對黃色短桿菌進(jìn)行__________,選育出不能合成__________的菌種從而打破了產(chǎn)物對天冬氨酸激酶的抑制作用。
(3)黃色短桿菌合成的賴氨酸是_____代謝產(chǎn)物,它合成后存在的部位是_____。
(4)人工控制微生物代謝的措施包括_______________、_______________等。
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科目:高中生物 來源:2010年云南省個舊市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)賴氨酸在食品、醫(yī)藥和畜牧業(yè)上的需求量很大。下圖利用黃色短桿菌合成賴氨酸途徑的示意圖解。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)蘇氨酸和賴氨酸共同過量時,才會抑制天冬氨酸激酶的活性,酶活性發(fā)生改變的主要原因是_________________________,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________,與酶的合成調(diào)節(jié)相比較,其具有的特點是__________。
(2)賴氨酸是人和高等動物體內(nèi)的_____氨基酸,這是因為_________________________。為了提高賴氨酸的產(chǎn)量,科學(xué)家對黃色短桿菌進(jìn)行__________,選育出不能合成__________的菌種從而打破了產(chǎn)物對天冬氨酸激酶的抑制作用。
(3)黃色短桿菌合成的賴氨酸是_____代謝產(chǎn)物,它合成后存在的部位是_____。
(4)人工控制微生物代謝的措施包括_______________、_______________等。
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