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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ(8分)右下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問題:
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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年河北省正定中學(xué)高二年級期末考試生物試卷(理科) 題型:綜合題
圖一表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動物細(xì)胞某種生命活動情況,圖三是一高等動物產(chǎn)生的一個卵細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有 ,該細(xì)胞如果是紫草的細(xì)胞,在離體條件下脫分化后,通過大規(guī)模的 可以生產(chǎn)紫草素。
(2)請寫出在圖一6結(jié)構(gòu)中完成某一生理作用的總反應(yīng)式:
(3)圖二所示的細(xì)胞若代表的是胰腺細(xì)胞,則與合成和分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞器有 。
(4)圖二中,在細(xì)胞核控制合成蛋白質(zhì)的過程中,遺傳信息的流動過程為:
(5)根據(jù)圖三推斷,該動物的基因型有 種可能。請?jiān)诜娇蛑欣L出形成該細(xì)胞的次級卵母細(xì)胞中期的示意圖,并注明染色體上的基因。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在生物體中,基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,請認(rèn)真讀圖并分析下列問題:
I、下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問題:
(1)圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達(dá)的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為 、 、 。
(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是 。
(3)據(jù)圖可知,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是 ,翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位是 。
(4)若Ⅳ含有100個氨基酸,理論上說,要合成Ⅳ最多時可有 種tRNA參與運(yùn)輸氨基酸。
Ⅱ、人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成,一個珠蛋白分子由4條肽鏈組成,包括兩條α鏈和兩條非α鏈。每一條α鏈由141個氨基酸組成,控制α珠蛋白鏈的基因位于笫16號染色體上,每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成,如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成,則引起α海洋性貧血,這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。下圖表示該α鏈形成的部分過程:①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)上述實(shí)例表明,基因控制性狀的方式之一是 。
(2)完成遺傳信息表達(dá)是 (填字母)過程,a過程所需的酶有 。
(3)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列
是 。
(4)決定α鏈的兩對基因在傳宗接代過程中是否遵循基因的自由組合遺傳定律? 。請簡要說
明: 。
(5)若在AUG后插入三個核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化。由此證明 。
(6)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是
。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市高三第三次質(zhì)檢(理綜)生物部分 題型:綜合題
圖一表示植物細(xì)胞的顯亞微結(jié)構(gòu),圖二表示動物細(xì)胞某種生命活動情況,圖三是一高等動物產(chǎn)生的一個卵細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有 (填寫圖中序號),該細(xì)胞如果是柴草的細(xì)胞,在離體條件下通過大規(guī)模的 可以生產(chǎn)紫草素。
(2)請寫出在圖一6結(jié)構(gòu)中完成某一生理作用的總反應(yīng)式: 。
(3)圖二所示的細(xì)胞若代表的是胰腺細(xì)胞,則與合成和分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞器有 (填寫名稱)
(4)圖二中,在細(xì)胞核控制合成蛋白質(zhì)的過程中,遺傳信息的流動過程為 。
(5)根據(jù)圖三推斷,該動物的基因型有 種可能。請?jiān)诜娇蛑欣L出形成該細(xì)胞的次級卵母細(xì)胞中期的示意圖,并注明染色體上的基因。
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