如下圖所示為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是( )

A.酶反應(yīng)的最適溫度    

B.酶因熱而失活

C.酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系

D.酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:當(dāng)溫度為40 ℃時(shí),該曲線的斜率不變,說明酶的催化效率不變,生成物是一直在等比例增加的,當(dāng)溫度為50 ℃時(shí),該曲線的斜率一直在減小,最后為零,說明酶在50 ℃時(shí),活性逐漸減小,最后失活,故由圖中信息可得出該酶的最適溫度為40 ℃,且該圖只能說明酶的反應(yīng)速度跟溫度的關(guān)系,與酶量的關(guān)系在此圖中不能體現(xiàn)。

考點(diǎn):本題考查溫度對酶活性影響的知識。意在考查能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如下圖所示為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是


  1. A.
    酶反應(yīng)的最適溫度
  2. B.
    酶因熱而失活
  3. C.
    酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系
  4. D.
    酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如下圖所示為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是(  )

A.酶反應(yīng)的最適溫度

B.酶因熱而失活

C.酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系

D.酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題

如下圖所示為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是
[     ]
A.酶反應(yīng)的最適溫度
B.酶因受熱而失活
C.酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系
D.酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù),對于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價(jià)值。尿糖檢測的原理如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A.過程④為比色,若試紙呈深棕色,可推出此人尿液中含較多的葡萄糖

B.科學(xué)家將上述兩種酶固定在糖尿試紙上就可檢測尿糖

C.步驟③原子氧可以將某無色物質(zhì)氧化成有色化合物

D.為確診患有糖尿病,還應(yīng)檢測血液中胰島素的濃度

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