下列哪項(xiàng)是正確的（）


  1. A.
    草原和森林生態(tài)系統(tǒng)都是人類(lèi)生存環(huán)境的綠色屏障
  2. B.
    草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，植物矮小，因此在生物圈的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)中起的作用很小
  3. C.
    為實(shí)現(xiàn)對(duì)草場(chǎng)的合理利用，在不同的季節(jié)放養(yǎng)的牲畜數(shù)量應(yīng)當(dāng)基本相同
  4. D.
    將草原開(kāi)發(fā)成良田能解決因人口增長(zhǎng)帶來(lái)的糧食危機(jī)
A
解析：
解析：草原生態(tài)系統(tǒng)在生物圈的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)中有重要作用，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；不同季節(jié)放養(yǎng)的牲畜數(shù)量應(yīng)當(dāng)有所不同，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；草原生態(tài)系統(tǒng)一般分布在干旱少雨地區(qū)，開(kāi)發(fā)成農(nóng)田不僅收益較少而且易導(dǎo)致沙漠化，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人β-珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①～⑦表示基因的不同功能區(qū)。據(jù)圖分析下列哪項(xiàng)是正確的（     ）

A．細(xì)胞中β-珠蛋白基因編碼區(qū)不能翻譯的序列是②④⑥⑦

B．β-珠蛋白基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄時(shí)，能識(shí)別和結(jié)合①中調(diào)控序列的酶是DNA聚合酶

C．上述分子雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D．若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上，β-珠蛋白基因編碼區(qū)中一個(gè)A替換成T，則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是1/2

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)植物雜交試驗(yàn)，探索遺傳規(guī)律，他采用了嚴(yán)密的科學(xué)方法，下列哪項(xiàng)是正確的

A．“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)和結(jié)果”……分析問(wèn)題，提出假說(shuō)

B．“基因分離定律的實(shí)質(zhì)”……發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出假說(shuō)

C．“測(cè)交試驗(yàn)和結(jié)果”……分析問(wèn)題，尋找規(guī)律

D．“對(duì)分離現(xiàn)象的解釋”……分析問(wèn)題，提出假說(shuō)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述，下列哪—項(xiàng)是正確的

A.都是脫氧核糖核酸                 

B.都是核糖核酸

C.同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸    

D.有的是脫氧核糖核酸，有的是核糖核酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省高一4月月考生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述，下列哪—項(xiàng)是正確的

    A.都是脫氧核糖核酸                   B.都是核糖核酸

    C.同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸     D.有的是脫氧核糖核酸，有的是核糖核酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆吉林省高一下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：選擇題

孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)植物雜交實(shí)驗(yàn)，探索遺傳規(guī)律，他采用了嚴(yán)格的科學(xué)方法，下列哪項(xiàng)是正確的

  A.“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”——分析問(wèn)題，提出假說(shuō)

  B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”——分析問(wèn)題，尋找規(guī)律

  C. “分離定律的本質(zhì)”——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出假說(shuō)

  D.“對(duì)分離現(xiàn)象的解釋”——分析問(wèn)題，提出假說(shuō)

 

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