【題目】當(dāng)一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．激素調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】遇到危險時，通過大腦皮層產(chǎn)生的興奮，作用于腎上腺，使腎上腺素分泌增加，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，大腦皮層產(chǎn)生的興奮作用于腎上腺，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，腎上腺素發(fā)揮作用，屬于體液調(diào)節(jié)，所以該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳實驗的經(jīng)典研究對象，以下相關(guān)描述正確的是

A．果蠅主要的遺傳物質(zhì)是DNA

B．卵細(xì)胞中只含有一個染色體組

C．其細(xì)胞核內(nèi)嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等

D．果蠅所有細(xì)胞都存在遺傳信息從DNA流向DNA的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)信息的是（ ）
A.綠色植物接受光刺激
B.蛾類昆蟲具有趨光性
C.狗能通過尿液找到回路
D.孔雀開屏

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)工程的基本原理中，是1+1＞2的是（　�。�
A.物種多樣性原理
B.系統(tǒng)整體性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理
D.系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)的是（ ）

A. 巨噬細(xì)胞吞噬病原體 B. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C. 動物細(xì)胞融合 D. 腎上腺素與膜上受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的有效方法。如圖表示人體注射該疫苗后機(jī)體發(fā)生的免疫過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 受刺激的B細(xì)胞增殖分化，形成的漿細(xì)胞能與乙肝病毒特異性結(jié)合

C. ②③過程依賴細(xì)胞間的直接接觸完成，與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 在二次免疫過程中，細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機(jī)體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

D．抗利尿激素是垂體分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（ ）

A. 都有細(xì)胞膜和擬核 B. 都有核糖體和DNA

C. 都有中心體和染色體 D. 都能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)問題：

（1）人在受到寒冷剌激時，可通過神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌量增加。在此過程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器是_______________，甲狀腺激素在反饋調(diào)節(jié)時作用的靶細(xì)胞是______________________________。

（2）當(dāng)神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間進(jìn)行傳遞時，會發(fā)生信號模式的轉(zhuǎn)變:電信號→化學(xué)信號（m）→電信號，其中化學(xué)信號、結(jié)構(gòu)m分別指____________、____________；在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮，請在下圖中標(biāo)出興奮部位和未興奮部位的膜兩側(cè)電荷類型以及局部電流的方向。

（3）為了驗證胰島素的作用，實驗人員選取了3組生理狀態(tài)相當(dāng)?shù)娘柺硨嶒炌�，編號為A、B、C。實驗人員向A組兔子體內(nèi)注射了用生理鹽水配置的2 mL胰島素溶液，向B組兔子體內(nèi)注射了用生理鹽水配置的2 mL胰島素受體抑制劑溶液（可與胰島素受體特異性結(jié)合，降低胰島素的作用），向C組兔子注射了___________�！螘r間后，檢測三組兔子血糖的平均濃度，按大小排序為______________，如果A組兔子出現(xiàn)了四肢無力的癥狀，原因是____________________________。

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同步練習(xí)冊答案