如圖，科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出傘帽。下列有關(guān)評價(jià)合理的是(　　)

A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C．欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

D．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心

 

C

細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，但要通過實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞核決定傘帽特征，需要同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力。對照實(shí)驗(yàn)可設(shè)置：將乙的傘柄嫁接到甲的假根上，若長出甲的傘帽，則可證明A項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

   如圖，科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了傘帽。下列有關(guān)評價(jià)合理的是（   ）

A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C.欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

D.第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅臨夏中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了傘帽。下列有關(guān)評價(jià)合理的是    (    )

A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心

B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C．欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

D．第一次新長出傘帽與乙的傘帽特征完全相同

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出傘帽。下列有關(guān)評價(jià)合理的是(　　)

A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C．欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

D．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

9．如圖是科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了傘帽。下列有關(guān)評價(jià)合理的是(    )

A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心

B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C．欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

D．第一次新長出傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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