某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如圖所示，t1、、t??2?表示10~30°C之間的兩個不同溫度。下列分析正確的是


  1. A.
    與t1相比，t­­2時速率高峰出現(xiàn)時間推遲且峰值低，不利于葉片貯藏
  2. B.
    與t­­2相比，t­­1時乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時間提前縣峰值高，有利于葉片貯藏
  3. C.
    t1、、t­­2­條件下呼吸速率的變化趨勢相似，t1>t­­2,t1時不利于葉片貯藏
  4. D.
    t1、、t&shy;&shy;2&shy;條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢相似，t1<t&shy;&shy;2,t1時不利于葉片貯藏
C
蔬菜儲存適合在10~30°的低溫下，低溫下呼吸速率低，因此t&shy;&shy;2&shy;適合蔬菜儲存。由曲線變化趨勢可知，t1、t&shy;&shy;2&shy;條件下呼吸速率的變化趨勢相似且t1>t&shy;&shy;2,因此選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體在特殊情況下，會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）。“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如乙圖所示）。以下相關(guān)說法正確的是

乙

 


  1. A.
    重癥肌無力患者的抗體是由突觸前膜釋放的，Graves氏病患者的抗體是由垂體合成
  2. B.
    重癥肌無力患者體內(nèi)的抗體和Graves氏病患者體內(nèi)的抗體作用效果一樣
  3. C.
    與正常人相比，Graves氏病患者X激素的分泌過量，抗體的分泌量減少
  4. D.
    在正常人體內(nèi)，乙酰膽堿作用于突觸后膜以后會被乙酰膽堿酯酶分解

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)進入人體細胞方式的敘述，錯誤的是


  1. A.
    離子的跨膜運輸方式都是主動運輸
  2. B.
    主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量
  3. C.
    肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白
  4. D.
    在胰島素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是


  1. A.
    由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病為顯性遺傳病
  2. B.
    根據(jù)Ⅱ6與Ⅲ9或Ⅱ4與Ⅲ7的關(guān)系，即可推知該顯性致病基因在常染色體上
  3. C.
    Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別為AA、Aa
  4. D.
    Ⅱ4和Ⅱ5是直系血親，Ⅲ7和Ⅲ8屬于三代以內(nèi)的旁系血親

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述錯誤的是


  1. A.
    構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是如上所示。
  2. B.
    人體內(nèi)氨基酸的分解代謝終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素
  3. C.
    人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化
  4. D.
    兩個氨基酸通過脫水縮合形成二肽

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是植物根細胞在不同的含氧情況下從土壤中吸收兩種離子的曲線，影響A、B兩點和A、C兩點吸收量不同的因素分別是


  1. A.
    載體數(shù)量、能量
  2. B.
    能量、載體數(shù)量
  3. C.
    載體數(shù)量、離子濃度
  4. D.
    能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是真核細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是


  1. A.
    ③在細胞膜上都不是靜止的
  2. B.
    細胞識別與物質(zhì)①有關(guān)
  3. C.
    ②在細胞膜上的分布是不均勻的
  4. D.
    ③的單分子層面積等于該細胞所有膜面積的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列課本實驗的相關(guān)敘述中，正確的是


  1. A.
    利用淀粉酶、蔗糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時，可以用斐林試劑對反應(yīng)產(chǎn)物進行檢測
  2. B.
    洋蔥鱗片葉的外表皮，既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布，又可以用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
  3. C.
    在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開
  4. D.
    向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的 種類，用以探究氧氣中氧元素的來源

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

動物傳播的涵義是


  1. A.
    靠動物的活動撒播種子與果實
  2. B.
    由動物的皮毛攜帶傳染病
  3. C.
    動物在地球上分布的科學
  4. D.
    用于一些動物與其他動物種類的生物競爭

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