【題目】豌豆種子中，子葉的黃色（Y）對綠色（y）為完全顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為完全 顯性。兩親本雜交，F1 出現(xiàn)如圖所示的四種類型。親本的基因型是

A.YyRr×yyrrB.YyRr×yyRrC.YyRr×YyRrD.YyRr×Yyrr

【答案】D

【解析】

基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

根據(jù)題意和圖示分析可知：黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交的后代中，圓粒：皺粒=1：1，說明親本的基因組成為Rr和rr；黃色：綠色=3：1，說明親本的基因組成為Yy和Yy，綜上所述親本的基因型為YyRr、Yyrr。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，據(jù)此不能得出的推論是

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性

C. 離子通過人工膜是從低濃度跨膜到高濃度一側(cè)

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(　　)

A.細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B.染色質(zhì)：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.細胞骨架：纖維素

D.細胞質(zhì)基質(zhì)：水、無機鹽、糖類、脂質(zhì)、核苷酸、酶等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在盛產(chǎn)柿子的某地，生物小組開展柿子酒、柿子醋生產(chǎn)的相關(guān)活動．

（1）土壤中的酵母菌計數(shù)：

在秋季的柿子園中，落地的柿子流出果汁的周圍土壤中有酵母菌大量生長繁殖．

①用滅過菌的小鐵鏟、信封取該處土樣、并在 ______ 旁稱取10g土樣，加入盛有90ml無菌水的錐形瓶中，充分搖勻．而后進行系列稀釋操作；吸取錐形瓶中土壤液的上清液 ______ ml，轉(zhuǎn)移至盛有9ml無菌水的大試管中充分搖勻，依次等比稀釋，獲得稀釋至10 1、10 2、10 3、10 4倍的土壤液的稀釋液．

②為測定土壤中酵母菌的數(shù)量，選用第①步中所獲得的10 2、10 3、10 4倍的土壤液的稀釋液，并依次分別吸取0.1ml進行平板涂布操作．在適宜條件下培養(yǎng)，當菌落數(shù)目穩(wěn)定時，對各稀釋度涂布的三個平板進行菌落計數(shù)（如表）．

序號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

稀釋度104倍

5

8

3

稀釋度103倍

178

191

156

稀釋度102倍

418

511

389

則每克土壤樣品中的酵母菌數(shù)量約為 ______ 個．要使該實驗所得數(shù)據(jù)可靠，還應(yīng)該實施的操作是______________ ．

（2）柿子醋生產(chǎn)菌的制備：

為去掉酵母菌，挑取變酸的柿子酒內(nèi)的菌膜于 ______ ℃進行純化培養(yǎng)，獲得圖1所示菌落分布．應(yīng)從 ______ （填“甲”“乙”或“丙”）區(qū)域中挑取部分菌落制玻片觀察，選擇所需菌種．

（3）柿子酒、柿子醋的制作（發(fā)酵裝置如圖2所示）：

①排氣口彎管設(shè)置的目的是 _______________．

②可通過裝置中的 ______ 對發(fā)酵情況進行及時監(jiān)測．此時，若采用血細胞計數(shù)板對發(fā)酵液的酵母菌觀察計數(shù)，與（1）中計數(shù)方法相比，該計數(shù)方法測得的酵母菌數(shù)目較 ______ ．

③柿子醋可在柿子酒生產(chǎn)的基礎(chǔ)上改變 ______ 進行生產(chǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于相對性狀的是（）

A. 兔的白毛與豬的黑毛B. 狗的長毛與卷毛

C. 雞的光腿與毛腿D. 貓的白毛與藍眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細胞的間充質(zhì)干細胞（MSC）。如圖為 MSC 分裂、分化 成多種組織細胞的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.組織細胞中的 DNA 和 RNA，都與 MSC 中的相同

B.MSC 不斷增殖分化，所以比組織細胞更易衰老

C.MSC 能無限增殖，子細胞可以分化為各種細胞

D.不同誘導(dǎo)因素使 MSC 分化形成不同類型的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性的形成是生物進化的結(jié)果，以下說法正確的是

A. 體現(xiàn)了細胞水平、個體水平上的多樣性

B. 內(nèi)容包括基因多樣性、種群多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 共同進化是物種之間基因交流引起的

D. 生物多樣性的形成是生物由低等到高等進化的必然結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況．下列分析正確的是（　�。�

A. 從圖甲可見250mmolL﹣1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B. 圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大

C. 圖乙中A點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小

D. 人的紅細胞長時間處在300mmolL﹣1NaCl溶液可能死亡，乙圖中的處理時間內(nèi)細胞一直有生物活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從同一個體的不同組織中采集了兩個細胞進行研究，正常情況下這兩個細胞中相同的是（ ）

①DNA中的遺傳信息 ②RNA的種類和數(shù)量 ③蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

A.①②B.①③C.②③D.只有①

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