【題目】對(duì)盆栽鮮花施用S-誘抗素制劑，可以保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如下圖，下列關(guān)于該分子的說(shuō)法正確的是

A. 含有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羥基、羰基

B. 含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基

C. 1 mol該物質(zhì)能與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 與等物質(zhì)的量的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)可得3種產(chǎn)物

【答案】B

【解析】試題A、S-誘抗素中含有碳碳雙鍵、羥基、羰基，沒有苯環(huán)，A錯(cuò)誤；B、S-誘抗素中含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基，B正確；C、1 mol S-誘抗素中含有5mol雙鍵，但是羧基中的碳氧雙鍵不能與H2發(fā)生加成反應(yīng)，1 mol該物質(zhì)能與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、與等物質(zhì)的量的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)可得 4 種產(chǎn)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個(gè)種群后的進(jìn)化過(guò)程示意圖，圖2為在某段時(shí)間內(nèi)，種群甲中的A基因頻率的變化情況。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中3是由于河流產(chǎn)生___________將原種群分為甲、乙兩個(gè)種群，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的過(guò)程b產(chǎn)生品系1和品系2，過(guò)程b的實(shí)質(zhì)是___________，物種1和物種2形成的標(biāo)志c是_______________。

（2）圖2中在___________時(shí)間段內(nèi)種群甲發(fā)生了進(jìn)化，在T時(shí)________（填“是”、“否”或“不一定”）形成新物種。

（3）若時(shí)間單位為年，在某年時(shí)，種群甲AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時(shí)A基因頻率為_________。若種群甲生存的環(huán)境發(fā)生改變，使得aa個(gè)體每年減少10%，AA和Aa個(gè)體每年增加10%，則下一年時(shí)種群中的a基因頻率約為__________(保留一位小數(shù)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同氮素水平對(duì)某植物葉綠素含量的影響結(jié)果如圖甲所示。圖乙是檢測(cè)植物某種生理作用的裝置。請(qǐng)回答：

（1）欲測(cè)定葉片中葉綠素含量，需用______（溶劑）提取光合色素，并用______方法分離色素。

（2）相同且適宜條件下，低氮組植物氧氣釋放速率較低，原因是________。若此時(shí)高氮組光合作用速率較偏高氮組快，原因可能是葉綠體基質(zhì)中________。

（3）若溶液X是NaOH溶液，一段時(shí)間后紅色液滴移動(dòng)的數(shù)值表示________量，該種物質(zhì)在植物細(xì)胞中參與的反應(yīng)是________（寫具體化學(xué)變化）。

（4）若溶液X是二氧化碳緩沖液（可維持裝置中二氧化碳濃度不變），在某種光照條件下，紅色液滴不移動(dòng)，表明此時(shí)綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用速率________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎工程的理論基礎(chǔ)是（ ）

①配子的發(fā)生

②體內(nèi)受精

③體外受精

④核移植技術(shù)

⑤早期胚胎培養(yǎng)

⑥早期胚胎發(fā)育規(guī)律

A. ①②⑥ B. ①③⑤

C. ②④⑤ D. ②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些過(guò)程發(fā)生在精子入卵后 （ ）

①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂，形成雄原核

②精子發(fā)生頂體反應(yīng)

③發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng)

④卵子完成減數(shù)第二次分裂，形成雌原核

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖，由第Ⅰ代至第Ⅲ代的生育過(guò)程中沒有發(fā)生基因突變。如果Ⅲ1患有該遺傳病的概率是1/8，下列哪一條件不需要

A. 該病致病基因?yàn)楹嘶?/span>

B. Ⅱ3為表現(xiàn)型正常的男子

C. Ⅱ3將X染色體傳給Ⅲ1

D. Ⅰ1為該致病基因的攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCR技術(shù)中，如何設(shè)計(jì)引物(　　)

A. PCR引物要根據(jù)需要擴(kuò)增的目標(biāo)DNA的堿基序列來(lái)設(shè)計(jì)

B. PCR引物要根據(jù)已知的DNA序列對(duì)應(yīng)的RNA序列來(lái)設(shè)計(jì)

C. PCR引物要根據(jù)已知的DNA序列對(duì)應(yīng)的tRNA的序列來(lái)設(shè)計(jì)

D. 以上都不是正確方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)現(xiàn)的世界首例雙基因突變患者是位女性，該女性同時(shí)患有抗維生素D佝僂病和馬凡氏綜合征，這兩種病分別由X染色體和常染色體上的顯性基因控制。該家庭的遺傳系譜圖如圖所示，如果不考慮染色體變異，且Ⅱ-4的兩條X染色體均含抗維生素D佝僂病基因。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. Ⅰ-2在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中發(fā)生了基因突變

B. 兩個(gè)致病基因遵循分離定律但不遵循自由組合定律

C. 該家庭再生育一個(gè)患兩種病女兒的概率是1/4

D. Ⅱ-3與正常女性結(jié)婚，建議生育女孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中，正確的是 ( )

A. 一個(gè)氨基酸只對(duì)應(yīng)一種密碼子B. 每一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種tRNA

C. 都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成D. 氨基酸由mRNA密碼子決定

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