Question

14．(合肥一中2013屆月考)下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，請據(jù)圖分析回答：

(1)在圖①a～e過程中，可以代表紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程是圖中的編號__________；代表紅細(xì)胞向血漿中輸出Na^＋的過程是圖中編號________________；與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的編號__________________________。

(2)一項研究發(fā)現(xiàn)，平菇的假根對某營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，與該物質(zhì)溶液濃度的關(guān)系如圖③所示。從圖中曲線可以看出，在一定范圍內(nèi)，平菇的假根對該物質(zhì)的吸收速率隨濃度增加而增加，當(dāng)達(dá)到P點后吸收速率不再增加。有人認(rèn)為這種現(xiàn)象可表明平菇的假根對該物質(zhì)的吸收方式為主動吸收，也有人認(rèn)為是被動吸收，請設(shè)計一個實驗加以確定。

①設(shè)計實驗步驟。

②預(yù)測實驗結(jié)果并分析。

Answer 1

答案：(1)d　e　a

(2)①a取甲、乙2組生長發(fā)育相同的平菇，放入適宜濃度的含有該營養(yǎng)物質(zhì)的溶液中；b甲組的假根給正常的呼吸條件，乙組的假根完全抑制呼吸，其他條件相同；c一段時間后測定兩組平菇的假根對該物質(zhì)的吸收速率。

②a若兩組平菇的假根對該物質(zhì)的吸收速率一樣，說明平菇的假根對該物質(zhì)不是主動吸收；b若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收，說明平菇的假根對該物質(zhì)是主動吸收。

解析：此題是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)慕?jīng)典題型，注意完成好信息轉(zhuǎn)換是審題關(guān)鍵。