【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的02量(m)隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是

A. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移 B. pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移 D. H202量增加時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)左移

【答案】C

【解析】pH=a時(shí),酶的活性減弱,酶促反應(yīng)速減慢,但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變,所以e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移,A錯(cuò)誤;pH=c時(shí),酶變性失活,但H2O2在常溫下也能緩慢分解,所以e點(diǎn)不為0,e點(diǎn)不變,反應(yīng)時(shí)間加,長(zhǎng)d點(diǎn)右移,B錯(cuò)誤;圖乙表示在最適溫度下,H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,溫度降低時(shí),酶的活性下降,酶促反應(yīng)速率減慢,但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變,所以e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移,C正確;H2O2量增加時(shí),化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間延長(zhǎng),即e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近十年來,我國東部沿海城市人口密度急劇增長(zhǎng),造成這一現(xiàn)象的主要原因是( )

A. 年齡組成呈增長(zhǎng)型 B. 性別比例適當(dāng)

C. 遷入率大于遷出率 D. 出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),圖a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù),①②③表示結(jié)果.根據(jù)圖示,下列說法正確的是( 。
A.若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性
B.若c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
C.①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物
D.若b是體外授精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,A,B,C是生物大分子.據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.人體中,單體b的種類有4種
B.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則過程的是圖中的①②
C.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是A具有多樣性
D.圖中A和C是組成染色體的主要的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 葡萄糖只能從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸

B. 小分子物質(zhì)也可能以胞吐的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

C. 蘿卜條在腌制中慢慢變咸,是細(xì)胞主動(dòng)吸收鹽分的結(jié)果

D. 甘油出入細(xì)胞取決于其細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體蛋白的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將生長(zhǎng)旺盛的某農(nóng)作物植株培養(yǎng)在密閉、透時(shí)的玻璃鐘罩內(nèi),在溫度適宜恒定的條件下,測(cè)得晴朗的一晝夜鐘罩內(nèi)CO2濃度變化曲線如圖所示,以下分析正確的是(

A.a﹣b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加,光合作用速率不斷提高
B.b﹣c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度
C.c﹣d段密閉罩內(nèi)氧氣含量充足,呼吸作用速率不斷提高
D.d點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、bc、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 氧濃度為a時(shí),有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5

C. 氧濃度為c時(shí),適于貯藏該植物器官

D. 氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若圖甲中①和②為一對(duì)同源染色體,③和④為另一對(duì)同源染色體,圖中字母表示基因,“°”表示著絲點(diǎn),則圖乙~圖戊中染色體結(jié)構(gòu)變異的類型依次是(

A.缺失、重復(fù)、倒位、易位
B.缺失、重復(fù)、易位、倒位
C.重復(fù)、缺失、倒位、易位
D.重復(fù)、缺失、易位、倒位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜,主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的________有關(guān)(填圖甲中數(shù)字號(hào)碼)。

(2)白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞噬病菌,這說明________。

(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖,這說明了________,種特性與圖甲中的________(填圖甲中數(shù)字號(hào)碼)有關(guān)。

(4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜,酒精通過時(shí)可用圖甲中________表示;假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮膜,吸收K+可用圖甲中________表示。(填圖甲中字母)

(5)圖乙所示方式可表示圖甲中的________。(填圖甲中字母)

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