【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】

請運用所學(xué)知識回答下列與植物組織培養(yǎng)相關(guān)的問題。

1影響花藥培養(yǎng)的主要因素是 。在月季花藥培養(yǎng)時,應(yīng)選擇花期 完全未開放的花蕾中處于 期的花藥。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法為 。

2下圖表示被子植物花粉的發(fā)育過程,圖中所示植物的基因型為AaBb兩對基因遵循自由組合定律,則的基因型可能為 。的基因型是否相同? 。

3植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中添加了 等無機(jī)營養(yǎng),為植物細(xì)胞生活提供了必需的無機(jī)鹽。

4由于許多添加劑,如色素、香精等都是植物的 ,可利用組織培養(yǎng)等合成技術(shù)生產(chǎn),這樣就滿足了人們更希望使用天然產(chǎn)品、保證食品安全的愿望。

【答案】1材料的選擇 培養(yǎng)基的組成 初花期 單核 醋酸洋紅法

2Ab或aB或AB或ab 相同

3大量元素、微量元素

4代謝產(chǎn)物

【解析】

試題分析:1誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低的主要影響因素是材料的選擇和培養(yǎng)基的組成。在月季花藥培養(yǎng)時,在花粉發(fā)育過程中,用單核期花藥培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體的成功率最高,所以應(yīng)選擇初花期完全未開放的花蕾中處于單核期的花藥。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法為醋酸洋紅法。

2依題意可知:是基因型為AaBb的小孢子母細(xì)胞,細(xì)胞由細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂完成后產(chǎn)生的4個小孢子之一,所以基因型可能為Ab或aB或AB或ab。是花粉管細(xì)胞核,是生殖細(xì)胞核,二者都是由即單核靠邊期的小孢子經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生,所以基因型相同。

3植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需添加大量元素、微量元素等無機(jī)營養(yǎng)。

4色素、香精等都是植物的代謝產(chǎn)物,可利用組織培養(yǎng)等合成技術(shù)生產(chǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):700名女生中有患者20人、攜帶者80人,800名男生中有患者60人,那么該群體中色盲基因的頻率是( )

A. 82% B. 71% C. 68% D. 54%

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【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體2n=58小野果。如圖所示是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子aa為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程,據(jù)圖回答問題:

1填育種類型:__________。

2的育種類型的原理是__________,優(yōu)點是__________。

3過程是AA植株和AAAA植株雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含有的染色體數(shù)目是__________,該植株所結(jié)果實無子的原因是減數(shù)分裂過程中____________________;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A. 氨基酸、葡萄糖、堿基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C. 核糖、堿基、磷酸 D. 脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為,1910年5月摩爾根在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,他想知道白眼性狀是如何遺傳的,便做了下圖所示的雜交實驗:

1根據(jù)摩爾根的雜交實驗結(jié)果,你能分別獲得哪些結(jié)論?

果蠅的紅眼對白眼是顯性或紅眼和白眼受一對等位基因控制的

果蠅的紅眼與白眼這一對相對性狀的遺傳符合基因分離定律。

______________ ________________

2根據(jù)F2中果蠅性別表現(xiàn),摩爾根提出的假設(shè)是控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因。試用遺傳圖解釋摩爾根的實驗結(jié)果紅眼基因為B、白眼基因為b

3摩爾根通過測交進(jìn)一步驗證此假說是否正確,他選用__________類型果蠅交配,若此雜交后代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為______ ____時,則假說是正確的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有一對相對性狀的雜合體(Aa),要使其后代中出現(xiàn)的純合體占總數(shù)的95%以上時,至少要自交幾代后能達(dá)到目的

A3 B4 C5 D6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法,不合理的是

A.樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調(diào)查,也可用于某些動物種群密度的調(diào)查

B.隨群落演替的進(jìn)行,群落內(nèi)物種豐富度增大,光能利用率增加

C.行為信息只能在生物與生物之間傳遞

D.人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng),物質(zhì)可以自給自足,但能量需不斷輸入

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間(單位:年)的變化。經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的數(shù)量為200只。下列敘述正確的是

A. 由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400

C. 導(dǎo)致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降、種群數(shù)量減少的因素主要包括天敵、生活空間和資源有限等

D. 如果該種群為某種作物害蟲,則在第5年防治最有效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜是我國的傳統(tǒng)食品之一,但制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對人體健康有潛在危害。某興趣小組準(zhǔn)備參加科技創(chuàng)新大賽,查閱資料得到下圖。

(1)制作泡菜時,泡菜壇一般用水密封,目的是 ,乳酸菌發(fā)酵第一階段的產(chǎn)物有 。

(2)據(jù)上圖,與第3天相比,第8天后的泡菜更適于食用,因為后者 ;pH值呈下降趨勢,原因是

(3)該小組得到一株“優(yōu)選”乳酸菌(亞硝酸鹽還原酶活力比普通乳酸菌高5倍),擬參照資料的實驗方案和食鹽濃度(4%—10%),探究與普通乳酸菌相比用“優(yōu)選”乳酸菌制作泡菜過程中亞硝酸鹽含量的高低,并確定其最適條件,請你設(shè)計一個實驗結(jié)果記錄表。

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