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科目:高中生物 來源: 題型:071
下圖是綠色植物和動(dòng)物新陳代謝的部分過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A和B代表植物從土壤中吸收的兩類物質(zhì),A代表_________,B代表_________。
(2)代表光合作用的是編號(hào)_________。
(3)在植物體內(nèi)完成③過程需要量最大的礦質(zhì)元素是_________。
(4)圖中⑧為④過程提供的是_________。C物質(zhì)是指_________,該物質(zhì)可能通過_________作用轉(zhuǎn)化為丙氨酸。
(5)圖中D過程進(jìn)行的場(chǎng)所是_________。
(6)物質(zhì)B進(jìn)入植物體內(nèi)需要呼吸作用提供_________,能產(chǎn)生ATP的過程有_________________。
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科目:高中生物 來源:貴州省遵義四中2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期半期考試試卷高二生物(理科) 題型:013
綠色植物從土壤中吸收的NH4+和NO3-主要用于合成
A.淀粉和脂肪
B.淀粉和纖維素
C.蛋白質(zhì)和核酸
D.蛋白質(zhì)和糖類
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09中山市四校聯(lián)考)(9分)右圖是某生物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程示意圖(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)),請(qǐng)回答:
(1)與根尖分生區(qū)細(xì)胞相比,該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是 。
(2)④是 ,在 的情況下,轉(zhuǎn)移到[ ] 中徹底分解。其中,CO2產(chǎn)生于第 階段。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常采用疏松土壤的措施,增大土壤透氣性,以提高細(xì)胞中[ ] 的含量,直接促進(jìn)K+的吸收。
(4)在高溫干旱的環(huán)境里,綠色植物從空氣中吸收的CO2會(huì)減少,主要原因是 。影響植物光合作用的生態(tài)因素除圖中給出的信息外,主要還有 。
(5)若用儀器檢測(cè)該細(xì)胞釋放的CO2與吸收的CO2的量相等時(shí),對(duì)此最合理的解釋是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面的甲圖是綠色植物的部分生理過程示意圖,乙圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中A、B代表植物從土壤中吸收的兩大類物質(zhì):A代表 ,B代表 。在氧氣充足的條件下,物質(zhì)B進(jìn)入植物體的過程需要 (填標(biāo)號(hào))過程提供ATP。
(2)甲圖中代表光合作用過程的是標(biāo)號(hào) ,影響光合作用的非生物因素除圖中乙表示的外,還有 。
(3)甲圖中③過程進(jìn)行的場(chǎng)所是 。
(4)若該植物是番茄,將其種在溫室中,寫出兩種提高產(chǎn)量的主要措施:
① ,② 。
(5)乙圖中,ce段是增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.葉綠體內(nèi)c,的合成速度,b點(diǎn)大于C點(diǎn)
B.a(chǎn)b,段和bc段主要影響因素都是空氣中二氧化碳濃度和溫度
C.若在e點(diǎn)以后再次增大光照強(qiáng)度,則曲線不一定為ef
D.若該植物為玉米,向其提供14CO2,則在ab段,14C2首先出現(xiàn)在C3中
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