下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，正確的是( )


  1. A.
    培育無(wú)籽西瓜是利用了單倍體育種的原理
  2. B.
    無(wú)籽番茄的獲得是利用了多倍體的原理
  3. C.
    培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過(guò)程中利用了基因突變的原理
  4. D.
    “多利”羊的誕生是利用了誘變育種的原理
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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）生物試卷 題型：單選題

對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，正確的是

A．無(wú)子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理
B．培育無(wú)籽西瓜是利用了單倍體育種的原理
C．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變的原理
D．“多莉”羊的獲得是利用了雜交育種的原理

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，正確的是

A．無(wú)子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理
B．培育無(wú)籽西瓜是利用了單倍體育種的原理
C．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變的原理
D．“多莉”羊的獲得是利用了雜交育種的原理

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖南株洲南方中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，正確的是

A．培育無(wú)籽西瓜是利用單倍體育種的原理

B．雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理

C．培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過(guò)程中利用了基因突變的原理

D．“多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，正確的是(　　)

A．無(wú)子番茄的獲得是利用了多倍體育種原理

B．培育無(wú)子西瓜利用了單倍體育種原理

C．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變?cè)?/p>

D.培育太空椒利用了基因重組原理

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三）（生物理）試卷 題型：選擇題

對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，正確的是

A．培育無(wú)籽西瓜是利用單倍體育種的原理          

B．雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理

C．培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過(guò)程中利用了基因突變的原理

D．抗棉鈴蟲(chóng)的抗蟲(chóng)棉的誕生是利用了誘變育種的原理

 

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