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【題目】據(jù)如圖所示的化合物結構簡圖,請回答問題:

1)圖A所示化合物稱為________________ ,其中⑦表示________________;合成該化合物的場所是________,其結構具有多樣性的原因是:____________。

2)圖A所示化合物水解時,斷裂的化學鍵是________________(填序號與名稱);水解后的產物氨基酸的結構通式是________________

3)圖B1 _____________,C__________全稱是______________________。

4)通常由圖B________條圖示的長鏈構成一個________ 分子,該分子在人體口腔上皮細胞中分布于 _________________中,可被________________染色劑染成綠色。

【答案】三肽(多肽) 羧基 核糖體 氨基酸的種類、排列順序不同 ③和⑤肽鍵 脫氧核糖 胞嘧啶 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 2 DNA 細胞核和線粒體 甲基綠

【解析】

分析題圖:圖A化合物中的①是氨基(-NH2),②④⑥是R基,③⑤是肽鍵,⑦是羧基,由于含有2個肽鍵,所以圖示為三肽化合物;圖B化合物中含有堿基T,是構成DNA的脫氧核苷酸鏈(部分),其中的1是五碳糖(脫氧核糖)。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖A化合物為三肽,其中⑦是羧基;該三肽合成的場所是核糖體,其結構的多樣性與氨基酸的種類和排列順序有關。

(2)該三肽水解時需要斷裂兩個肽鍵,即圖中的③和⑤;水解后產生三個氨基酸,氨基酸的通式為:。

(3)根據(jù)以上分析已知,圖B中1代表脫氧核糖,C是胞嘧啶,表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸。

(4)根據(jù)以上分析已知,圖B為DNA的一條鏈的部分結構,通常一個DNA分子由兩條鏈組成;口腔上皮細胞中,DNA主要存在于細胞核中,線粒體中也含有少量DNA,DNA可以被甲基綠染成綠色。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙是植物、動物細胞亞顯微結構模式圖,①~⑾表示細胞的各結構。請據(jù)圖回答有關問題

1)欲從細胞中分離出圖中各種結構常采用的方法是____________________ 。

2)乙圖細胞中③是由膜連接而成的網狀結構,是______________________________________________的“車間”。結構④與細胞的_________________有關。

3)甲圖中結構⑩在植物體中可以_________________,充盈狀態(tài)下使植物細胞_____________。甲乙兩圖細胞中含有脫氧核糖核酸的結構有[ ____________ ]。

4)制備較純凈的細胞膜,選用的最好材料是___________(填標號),其原因是_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)曲線OH段說明____________________。

(2)曲線HC段說明____________________。

(3)曲線C點表示____________________。

(4)若某種植物頂芽的生長素濃度為g時產生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽生長素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。

(5)若用燕麥幼苗進行向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側與背光一側生長素含量之比為1:2,則根據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側的生長素濃度范圍是_______________,向光一側的生長素濃度是_________。

(6)若某水平放置的植物幼苗表示出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側生長素濃度為2m,則莖的遠地側生長素濃度范圍應為____________。

(7)除草劑滅草的原理使雜草的生長素濃度處于________狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲狀腺激素在細胞內的作用機理,其中PB表示甲狀腺激素的血漿運輸?shù)鞍住表示RNA聚合酶、TH表示甲狀腺激素。據(jù)圖分析,下列相關敘述中正確的是

A. 人成熟紅細胞內沒有甲狀腺激素發(fā)揮其調節(jié)功能的基礎

B. pre—mRNA經核孔進入細胞質后可直接作為合成蛋白質的模板

C. 若TH進入細胞時需載體的協(xié)助,則進入方式為協(xié)助擴散

D. TH不能提高垂體細胞的代謝,而是抑制其合成和分泌TSH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與實驗相關的敘述,錯誤的是(
A.運用固定化酶和固定化細胞進行生產時,都需要為其提供營養(yǎng)物質
B.用低倍光學顯微鏡,就可觀察到植物細胞的質壁分離及復原現(xiàn)象
C.用斐林試劑檢測還原性糖時,可以用葡萄汁代替蘋果或梨勻漿
D.判斷酵母菌是否進行了酒精發(fā)酵可選擇溴麝香草酚藍水溶液,不能選擇碘液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是DNA的部分結構示意圖,請據(jù)圖回答

(1)圖中③的名稱是_________________________;⑤表示_________________。

(2)圖中表示DNA基本組成單位的那個標號是[_________]。

(3)⑦的各組成成分與RNA比較,一定相同的物質的標號是[____]。

(4)構成DNA分子的基本骨架的組成成分在圖中的標號是[_______]。

(5)構成 DNA分子的堿基有______種,各種堿基間的配對遵循__________________原則。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:

(1)甲圖中f表示的結構是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經元的_____________。

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________________。

(3)已知A釋放的某種物質可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是__________________。

(4)細胞合成的遞質,經過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應?梢姟笆荏w”的化學本質是__________________,這種細胞膜外結構稱為_____________。

(5)假設a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉______________;刺激b處,肌肉_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某一對染色體三體的植物在減數(shù)第一次分裂過程中,3條同源染色體隨機移向細胞兩極,最終可形成含1條或2條該染色體的配子(只含缺失染色體的雄配子致死),F(xiàn)有一個三體且一條染色體缺失的植株甲,其細胞中該染色體及基因分布如圖所示。下列說法正確的是

A. 植株甲減數(shù)分裂可以產生3種基因型的雌配子,2種基因型的雄配子

B. 植株甲減數(shù)分裂產生的雌配子基因型及比例為a:aa:Aa=2:1:2

C. 植株甲自交后代中沒有染色體數(shù)目異常的植株占2/15

D. 植株甲自交后代中該染色體為三體的植株占1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在洗滌劑中不能直接去除衣物污垢,但能增強洗滌效果的成分是( )
A.脂肪酶
B.淀粉酶
C.纖維素酶
D.表面活性物質

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