(16分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關(guān)問題:

(1)實驗過程的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有                          ,12h時CO2的移動方向是                                                   。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有        (1分)個,若在12h時突然補充光照,葉綠體內(nèi)C3含量變化是           (1分)。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是       (1分)h時,前24小時比后24小時的平均光照強度                       (1分)

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將         (填“上移”、“下移”或“不變”),原因是                                                               。

(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用,以下是他們的實驗設(shè)計思路:在其他實驗條件適宜的情況下,對植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測           葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與對照組植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是                                      ,則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。

 

【答案】

(1)細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(各1分) 由線粒體移向葉綠體,由細胞外移向葉綠體(各1分)

(2)4(1分)     下降(減少)(1分)   (3)36(1分)      弱(1分)

(4)上移    植物對綠光吸收很少,光合作用減弱,呼吸作用不變,實驗過程中從溫室吸收的總量將減少(5)未遮光    光合產(chǎn)物含量下降,光合速率上升(各1分)  

【解析】

試題分析:(1)據(jù)圖分析,前3小時葉肉細胞產(chǎn)生CO2吸收速率為負值,說明只進行細胞呼吸,故產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。12h時CO2吸收速率達到一個峰值,說明這時光合速率大于呼吸速率,故CO2的移動方向是由線粒體移向葉綠體,由細胞外移向葉綠體。(2)呼吸速率與光合速率相等,即凈光合速率為0,即植物CO2吸收速率為0,有6、18、30、42點4個時刻。若在12h時突然補充光照,光反應(yīng)加強,產(chǎn)生的ATP和NADPH增加,使暗反應(yīng)C3的還原加強,從而使C3的含量下降。(3)據(jù)圖可知,植物CO2吸收速率在36小時最高,即葉綠體利用CO2速率最大的時刻。前24小時凈光合量小于后24小時的,故前24小時平均光合速率小于后24小時的,推斷前24小時平均光照強度小于后24小時的。(4)因為植物對綠光吸收最少,故在綠光下,光合速率下降,吸收的CO2量下降,故c點的位置將上移。(5)該對照實驗的目的是要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用,故應(yīng)該檢測未遮光葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,如果葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用,那么與對照組植株的葉片相比,該未遮光葉片的光合產(chǎn)物含量下降,光合速率上升。

考點:本題考查光合作用相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力;具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。

 

練習(xí)冊系列答案
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某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關(guān)問題:

(1)實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有____,6hCO2的移動方向是______

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個,葉綠體無O2生成的時間總共有___小時。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時,前24小時比后24小時的平均光照強度_____。實驗進行48小時內(nèi)后植物體____(是╱否)有有機物的積累。

(4)如果用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將____(填“上移”、“下移”或“不”)。

 

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A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個

B.綠色植物CO2吸收速率達到最大的時刻是第45小時

C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱

D.實驗全過程葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和葉綠體

 

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(12分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關(guān)問題:

(1)實驗過程的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有                          ,12h時細胞內(nèi)CO2的移動方向是                                                              。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有        個,若在12h時突然補充光照,葉綠體內(nèi)C3含量變化是           。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是    h時,前24小時比后24小時的平均光照強度      。

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將           (填“上移”、“下移”或“不變”),

原因是                                 。

(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用,以下是他們的實驗設(shè)計思路:在其他實驗條件適宜的情況下,對植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測           葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與對照組植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是                                      ,則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。

 

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(1)8h時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有_______   ,6h時CO2的移動方向是______________。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個,由12時到18時葉綠體內(nèi)C3含量變化是____________(填“增加”“減少”或“基本不變”)。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時,前24小時比后24小時的平均光照強度_____________。

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將____(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是____________________________________。

 

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某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關(guān)問題:   

(1)實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有          ,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個。

(2)6h時CO2的移動方向是            ,由12時到18時,葉綠體內(nèi)C3含量變化是      。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是       h時,前24小時比后24小時的平均光照強度            

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將        (填“上移”、“下移”、“不變”),原因是        。

(5)某同學(xué)要初步探究植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)____   原理提取色素,采用紙層析法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是____   (至少答2點)。

 

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