【題目】細(xì)胞分化與細(xì)胞增殖的主要不同是

A. 細(xì)胞數(shù)量增多

B. 細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同

C. 細(xì)胞的生理功能上相似

D. 相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

【答案】D

【解析】

細(xì)胞分化指經(jīng)過基因的選擇性表達(dá)，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

細(xì)胞增殖側(cè)重細(xì)胞數(shù)目的增多。

細(xì)胞增殖側(cè)重增加細(xì)胞數(shù)目。細(xì)胞分化側(cè)重細(xì)胞種類的增多，細(xì)胞分化指相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)畫的洋蔥某細(xì)胞的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果是洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞，圖中不應(yīng)該有結(jié)構(gòu)2和8

B. 如果是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，結(jié)構(gòu)10中正在形成染色體

C. 如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)5、6、7、9部能合成有機(jī)物

D. 如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)3能將無機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究K+通道開放劑對缺血、缺氧條件下腦細(xì)胞凋亡的保護(hù)作用機(jī)制，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（1）有研究發(fā)現(xiàn)，腦細(xì)胞代謝非常旺盛，耗氧量大，因此缺血、缺氧時(shí)腦細(xì)胞主要依賴于_________過程產(chǎn)生ATP，不僅ATP生成量少，也會造成___________在腦細(xì)胞中積累。缺血、缺氧還會誘發(fā)腦細(xì)胞表達(dá)出某些___________分子，在這些分子的調(diào)控下，細(xì)胞出現(xiàn)一系列變化，最終凋亡。

（2）科研人員利用離體培養(yǎng)的神經(jīng)元進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如下圖所示。

①本實(shí)驗(yàn)乙組的處理是培養(yǎng)液中不加人血淸，并在___________條件下培養(yǎng)。丙、丁組除加入圖中所示物質(zhì)外，其它培養(yǎng)條件與___________（填“甲”或“乙”）組相同。

②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，正常培養(yǎng)條件下，隨著時(shí)間的推移，細(xì)胞凋亡率___________。乙組結(jié)果與甲組結(jié)果比較，說明缺血、缺氧能夠___________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，K+通道開放劑能___________缺血、缺氧誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡。

（3）A蛋白是細(xì)胞凋亡調(diào)控過程中一個(gè)重要蛋白�？蒲腥藛T提取上述各組細(xì)胞的___________，用逆轉(zhuǎn)錄酶合成cDNA，以cDNA為模板擴(kuò)增各組細(xì)胞的A基因。結(jié)果顯示丙組的A基因擴(kuò)增產(chǎn)物量比值高于乙組，推測K+通道開放劑可以______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在( )

A. 減數(shù)第一次分裂間期B. 減數(shù)第二次分裂前期

C. 減數(shù)第二次分裂后期D. 減數(shù)第一次分裂結(jié)束

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探討酵母菌細(xì)胞的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）

A. 探究“酵母菌有氧呼吸是否產(chǎn)生酒精”時(shí)，唯一假設(shè)是“酵母菌有氧呼吸不產(chǎn)生酒精”

B. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保證酵母菌能正常生活的重要條件是加入足量的培養(yǎng)液

C. 研究酵母菌無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，每隔一段時(shí)間需通入空氣，以保證酵母菌正常代謝

D. 該實(shí)驗(yàn)中不通入空氣的裝置屬于空白對照組，整個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于對照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來進(jìn)行應(yīng)激反應(yīng)和維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）小陳用針尖扎了小李一下，小李無意識地作出了反應(yīng)，此時(shí)，小李受刺激部位膜內(nèi)外電位狀態(tài)是__________。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在__________結(jié)構(gòu)。

（2）在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)兩種，二者的作用效果不同（如圖1和圖2)。

①膜電位變化曲線圖的a、b、c、d4處中可表示動(dòng)作電位的是__________。

②圖1和圖2中，圖__________中的突觸能使下一個(gè)神經(jīng)元受到抑制，該突觸前膜釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，與_________________上的受體結(jié)合，使下一個(gè)神經(jīng)元受到抑制。圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，可使__________（填“陰”或“陽”）離子Y內(nèi)流，引起下一神經(jīng)元的反應(yīng)。

（3）不同麻醉劑的作用機(jī)理不同；有些麻醉劑屬于神經(jīng)遞質(zhì)擬似劑，有些麻醉劑屬于受體阻斷劑。神經(jīng)遞質(zhì)擬似劑類的麻醉劑（能與受體結(jié)合，并且結(jié)合后產(chǎn)生與神經(jīng)遞質(zhì)作用時(shí)類似的效果）主要作用于____（填“興奮性”或“抑制性”）突觸；給病人手術(shù)時(shí)，注射的麻醉劑能阻斷神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合，會導(dǎo)致_____的信號轉(zhuǎn)換過程受阻。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線的模型，下列有關(guān)說法正確的是

A. 遷人新環(huán)境中的種群一定呈現(xiàn)“J”型增長

B. 呈現(xiàn)“S”型增長的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長速率越來越小

C. 在自然界中，種群數(shù)量增長曲線一般是“S”型曲線

D. 種群K值只受生物的生存能力等遺傳因素影響，不受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U型管中間被一種只允許水分子通過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.lmol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度相等。若向U型管兩側(cè)加入等量同種某微量物質(zhì)，一段時(shí)間后右側(cè)液面明顯高于左側(cè)，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么？

A. 蔗糖 B. 蔗糖酶 C. 麥芽糖酶 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是________（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂模式圖，其分裂順序依次是________（用字母表示）．

（2）圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于________期的細(xì)胞模式圖．

（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含________條染色體．

（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[_]_____期圖中，其原因是______________________ ．

（5）圖C表示細(xì)胞分裂_________期，最明顯的變化是_________________________

（6）A圖中染色體的數(shù)目為________，染色單體數(shù)為________．

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