精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】基因型為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于兩個親本的個體占全部子代的( )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:雙親的基因型和表現(xiàn)型分別為:ddEeFf(隱顯顯)和DdEeff(顯顯隱),要求子代性狀表現(xiàn)性與兩個親本相同,可一對一對等位基因分別計算即可.
雙親ddEeFf×DdEeff子代隱顯顯出現(xiàn)的比例: =;雙親ddEeFf×DdEeff子代顯顯隱出現(xiàn)的比例: = ;所以子代表現(xiàn)型不同于兩個親本的個體數(shù)占全部子代的==
故選:C.
本題考查了基因的自由組合定律的原理和應用,把成對的基因拆開,一對一對的考慮,不同對的基因之間用乘法,即根據分離定律來解自由組合的題目,是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞分裂模式圖,①至⑥中屬于同一種生物的減數(shù)分裂過程,并按順序排列是(
A.②⑤③①
B.⑤③①⑥
C.⑤①④⑥
D.①③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中不符合生物膜的流動鑲嵌模型觀點的是( )

A. 磷脂雙分子層是輕油般的流體,具有流動性

B. 每個磷脂分子是運動的

C. 嵌入磷脂雙分子層的蛋白質大多能運動

D. 膜中的磷脂和蛋白質之間沒有聯(lián)系,所以才具有流動性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鼠群中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例(
A.2:1
B.8:1
C.3:1
D.9:3:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動物精巢內細胞的分裂過程示意圖,圖中Ⅰ~Ⅱ表示分裂過程,1~5表示細胞分裂圖象,圖中1細胞的基因型是AaXBY.請據圖回答:
(1)圖中3細胞其分裂過程進行到減數(shù)第二次分裂后期時,細胞內有個DNA分子,有個染色體組.
(2)圖中所示細胞正常分裂過程中,基因A與A,a與a的分離發(fā)生在過程,減數(shù)分裂過程中基因重組發(fā)生在以上圖示的過程.一個圖1細胞形成的精子的基因型是
(3)若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經被15N標記,正常情況下該細胞形成的成熟生殖細胞中含15N與不含15N的比例是
(4)若圖中2細胞在減數(shù)分裂產生了一個異常精子基因型AXBY,則此細胞產生的其他精子的基因型為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲圖為某一動物個體的性染色體簡圖,①和②有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的II1和II2片段),該部分基因不互為等位基因.
(1)分析甲圖,該動物的性別決定方式為(XY或ZW)型性別決定.位于II1片段上的某基因所控制的性狀的遺傳最可能與乙圖的(填編號)相符.位于II2片段上的某隱性致病基因所控制的遺傳最可能與乙圖的(填編號)相符.
(2)人們在該動物中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色呈褐色的基因(T)只位于X染色體上.已知沒有X染色體的胚胎是致死的.若現(xiàn)有一只染色體組成為XO的褐色的雌性個體與正;疑╰)雄性個體交配,那么子代中褐色個體所占比例為 , 雌雄的比例為
(3)該動物體內另有一對基因B、b位于常染色體上.當b基因純合時對雄性個體無影響,但會使雌性個體性反轉成不育的雄性.讓一只純合褐色(T)雌性個體與一只b基因純合的灰色(t)雄性個體雜交,F(xiàn)1雄性個體的基因型為 , 將F1的雌雄個體隨機交配,F(xiàn)2中雌:雄的比例為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖).下列分析錯誤的是( 。
A.滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余的存留在酒精中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質跨膜運輸?shù)娜N方式如圖甲、乙、丙所示,下列敘述正確的是(
A.甲和乙兩種方式都屬于被動運輸
B.氧及K+離子等以甲方式進入細胞
C.物質以丙的方式進入細胞的過程可釋放能量
D.蛋白質、核酸等大分子物質以丙的方式進行跨膜運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】是物質出入細胞的三種方式的模式圖(黑點代表物質分子),據圖回答下面的問題.
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是
(3)對于活細胞完成各項生命活動都非常重要的物質運輸方式是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案