下列A、B圖依次表示酶濃度一定時，酶的反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度、溫度之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答：                                                                       

（1）圖A中，反應(yīng)物達到某一濃度時，反應(yīng)速度不再上升，其原因是                    
                                 。
（2）圖B中，a點所對應(yīng)的溫度稱為                。
（3）圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是                                  。
（4）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和95℃水浴鍋中，20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應(yīng)速度增加的是        （甲或乙）試管。


（1）受反應(yīng)物中酶濃度的限制 （2）酶反應(yīng)的最適溫度  （3）溫度升高，使酶活性下降  
（4）甲 

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三十校10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，錯誤的是    （      ）

A．圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B．圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開，形成了染色體

C．圖丙中，若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D．圖丁中a、b曲線依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

下列A、B圖依次表示酶濃度一定時，酶的反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度、溫度之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答：                                                                       

 

（1）圖A中，反應(yīng)物達到某一濃度時，反應(yīng)速度不再上升，其原因是                    

                                  。

（2）圖B中，a點所對應(yīng)的溫度稱為                 。

（3）圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是                                   。

（4）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和95℃水浴鍋中，20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應(yīng)速度增加的是         （甲或乙）試管。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，錯誤的是   


  1. A.
    圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
  2. B.
    圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開，形成了染色體
  3. C.
    圖丙中，若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
  4. D.
    圖丁中a、b曲線依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，錯誤的是

A．圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B．圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，形成了染色體

C．圖丙中，若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D．圖丁中a、b曲線依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量

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