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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖表示利用某農(nóng)作物①、②兩個天然品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,Ⅰ—— Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨(dú)立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得 ④ 稱為 育種,其育種原理是 ,其中過程Ⅱ是 .
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④的育種原理
是 ,其中Ⅲ表示 。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時,AAbb所占群體比例為 ,由圖中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ 獲得④時,AAbb所占群體比例為 。
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的藥劑是 。
(5)品種⑥為 倍體,④和⑥是否可看成同一物種? 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三2月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖表示為某農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑥⑦⑧四個品種的過程,下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.由⑤⑥培育出的⑧植株為新物種
B.由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑦植株中純合子約占1/4
D.由⑤到⑦過程可能發(fā)生基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示為某農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑥⑦⑧四個品種的過程,下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.由⑤??⑥培育出的⑧植株為新物種
B.由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑦植株中純合子約占1/4
D.由⑤到⑦過程可能發(fā)生基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來源:2011屆四川省彭州中學(xué)高三2月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
下圖表示為某農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑥⑦⑧四個品種的過程,下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.由⑤?⑥培育出的⑧植株為新物種 |
B.由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變 |
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑦植株中純合子約占1/4 |
D.由⑤到⑦過程可能發(fā)生基因突變和基因重組 |
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