【題目】如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會在該種細(xì)胞中發(fā)生的是(
A.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
D.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

【答案】C
【解析】解:A.氨基酸→胰島素只有在胰島B細(xì)胞中發(fā)生,A錯(cuò)誤; B.葡萄糖→淀粉只在部分植物細(xì)胞中發(fā)生,B錯(cuò)誤;
C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O是正常生命活動的代謝基礎(chǔ),C正確;
D.染色質(zhì)→染色體發(fā)生在具有分裂能力的細(xì)胞中,而胰島A細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì),掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群差異的過程;細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中每個(gè)四分體具有 ( )

A. 4個(gè)著絲點(diǎn) B. 2條染色單體 C. 4個(gè)DNA分子 D. 2對染色體

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【題目】與植物葉肉細(xì)胞相比,藍(lán)細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞壁 C. 核糖體 D. 質(zhì)膜

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【題目】純種黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,在F2出現(xiàn)的新性狀中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的 ( )

A. 116 B. 216 C. 316 D. 416

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( 。

A. 棉花的掌狀葉和雞腳葉 B. 狗的長毛和卷毛

C. 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D. 豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香豌豆中,只有當(dāng)CR兩個(gè)顯性基因同時(shí)存在時(shí),花呈紅色。一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交,子代中有3 /8開紅花,該親本紅花香豌豆的基因型是

A. CCRR B. CCRr C. CcRR D. CcRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式.

(1)圖2中曲線甲代表 , 曲線乙中Q點(diǎn)時(shí)限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的因素有、 . 與圖2中曲線乙相符的過程是圖1中的(選填字母a~d)
(2)C結(jié)構(gòu)叫做 , 在細(xì)胞信息交流過程中起作用.
(3)細(xì)胞膜的該結(jié)構(gòu)模型叫做模型,其功能特性是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

C. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

D. 真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)過程,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
A.b試管中細(xì)胞全能性最高
B.d試管中培育出的個(gè)體都是純合子
C.a→b的過程需要激素的刺激
D.a→d的細(xì)胞分裂都是有絲分裂

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