【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是

A.突變和基因重組是生物變異的根本來源，是生物進(jìn)化的原材料

B.基因重組是定向的，有性生殖過程中只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.基因突變可以改變基因的種類，但不改變基因的數(shù)量和位置

D.食用殘留抗生素的食品，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)的細(xì)菌發(fā)生耐藥性突變

【答案】C

【解析】

生物的變異分可遺傳變異和不可遺傳變異。可遺傳的變異有基因突變、基因重組和染色體變異；基因突變是生物變異的根本來源，基因突變和基因重組都能為進(jìn)化提供原材料；同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組，只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而非同源染色體之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異可以在有絲分裂也可以在減數(shù)分裂。

A.基因突變是生物變異的根本來源，基因重組是生物變異的重要來源，A錯(cuò)誤；

B.基因重組是不定向的，有性生殖過程不僅僅指減數(shù)第一次分裂，B錯(cuò)誤；

C.基因突變的結(jié)構(gòu)形成等位基因，因此只改變基因的質(zhì)不改變基因的量和位置，C正確；

D.殘留抗生素不會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌突變，只能對(duì)細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行選擇，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測、分析與判斷。

(1)甲同學(xué)針對(duì)血糖調(diào)節(jié)進(jìn)行了如下研究：

①在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)中，以小鼠的__________為觀察指標(biāo)，注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是 ________________。

②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值，在不同生理狀況下是不同的，當(dāng)機(jī)體處于______________狀況時(shí)，該比值明顯下降，此時(shí)機(jī)體物質(zhì)代謝的變化是 ______________（答出2點(diǎn)即可）。

(2)乙同學(xué)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備某種血清抗體。

①欲獲得某一種較高濃度的抗體，實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行________________處理，請(qǐng)從免疫機(jī)理的角度，解釋其原因是 ________________________________________。

②乙取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組及處理見下表。

小鼠分組

A組

B組

C組

D組

初次注射抗原

抗原甲

抗原乙

間隔一段合適的時(shí)間

再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

抗原甲

抗原乙

上述四組小鼠的血清中能提取到較多抗體的組是______。A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用ⅠNA復(fù)制抑制劑，能夠?qū)崿F(xiàn)細(xì)胞群體周期同步化。已知正常的細(xì)胞周期G1、S、G2、M期依次分別為12h、8h、3h、1h；向細(xì)胞培養(yǎng)液中第一次加入抑制劑，細(xì)胞都停留在S期；之后更換不含抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)；第二次加亼抑制劑，細(xì)胞均停留在G1/S交界處。第二次加入抑制劑應(yīng)該在更換培養(yǎng)液之后的（ ）

A.8~16h之間B.4~12h之間C.4~16h之間D.8~24h之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的內(nèi)容，敘述正確有幾項(xiàng)（　�。�

①神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律的中樞位于脊髓

②大腦皮層受損的患者仍可完成縮手反射

③特異性免疫過程中B細(xì)胞，T細(xì)胞，記憶細(xì)胞，吞噬細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原

④人體分泌的乳汁中含有某些抗體

⑤抗原都是外來異物

⑥當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都參與調(diào)節(jié)

⑦對(duì)移植器官的排斥主要是通過體液免疫進(jìn)行的

⑧抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

A.三項(xiàng)B.四項(xiàng)C.五項(xiàng)D.六項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的淚液對(duì)一些病原菌有抑制作用，這屬于

A.體液免疫B.第一道防線C.第二道防線D.特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)及結(jié)果中，能作為直接證據(jù)說明“核糖核酸是遺傳物質(zhì)”的是（ ）

A.紅花植株與白花植株雜交，F1為紅花，F2中紅花：白花=3：1

B.病毒甲的RNA與病毒乙的蛋白質(zhì)混合后感染煙草只能得到病毒甲

C.加熱殺死的S型肺炎鏈球菌與R型活菌混合培養(yǎng)后可分離出S型活菌

D.用放射性同位素標(biāo)記T2噬菌體外殼蛋白，在子代噬菌體中檢測不到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種皮的顏色由三對(duì)等位基因共同控制。其中顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí)，表現(xiàn)為有色，其他情況都為無色�，F(xiàn)用一種有色種子植株分別于三種無色種子植株雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示（不考慮突變和交叉互換）。下列相關(guān)分析正確的是

組別

雜交親本

子一代（F1）

①

有色種子植株×aaBBrr

全為無色種子

②

有色種子植株×aabbRR

25%的有色種子

③

有色種子植株×AAbbrr

25%的有色種子

A.控制花色的三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上

B.其中A、a與B、b的遺傳不遵循基因自由組合定律

C.親本中的有色種子植株產(chǎn)生ABR配子的概率為1/4

D.親本中的有色種子植株測交，則子代均為無色種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行長跑運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體內(nèi)發(fā)生了多種生理變化。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.體溫逐漸高于正常，這一過程的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦

B.運(yùn)動(dòng)過程中心跳加快，其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

C.大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

D.適量補(bǔ)充水分可消除由于細(xì)胞外液滲透壓升高引起的渴覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人行走時(shí)，足部突然被鐵釘刺入，迅速有抬腳反應(yīng)（屈腿反射）。回答下列問題：

（1）當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí)，痛覺感受器會(huì)產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至______形成痛覺。往往還未產(chǎn)生痛覺之前就有了屈腿反射，從興奮傳導(dǎo)的過程來看，其原因是______。

（2）該過程中，內(nèi)臟神經(jīng)支配腎上腺分泌的______增加，導(dǎo)致心跳和呼吸加快。

（3）當(dāng)細(xì)菌感染傷口時(shí)，病原體經(jīng)過______細(xì)胞攝取和處理后大部分被清除，未被清除的病原體通過機(jī)體系列的免疫過程，會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為______。

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