【題目】玉米種皮的顏色由三對(duì)等位基因共同控制。其中顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為有色,其他情況都為無(wú)色,F(xiàn)用一種有色種子植株分別于三種無(wú)色種子植株雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(不考慮突變和交叉互換)。下列相關(guān)分析正確的是
組別 | 雜交親本 | 子一代(F1) |
① | 有色種子植株×aaBBrr | 全為無(wú)色種子 |
② | 有色種子植株×aabbRR | 25%的有色種子 |
③ | 有色種子植株×AAbbrr | 25%的有色種子 |
A.控制花色的三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上
B.其中A、a與B、b的遺傳不遵循基因自由組合定律
C.親本中的有色種子植株產(chǎn)生ABR配子的概率為1/4
D.親本中的有色種子植株測(cè)交,則子代均為無(wú)色種子
【答案】D
【解析】
由題意知,玉米種子的基因型為A_B_R_表現(xiàn)為有色,其他基因表現(xiàn)為無(wú)色,A_B_R_與aaBBrr雜交,子代都表現(xiàn)為無(wú)色,不能可能出現(xiàn)A_B_R_,基因型為A_B_R_個(gè)體不可能產(chǎn)生含有AR的配子,因此A(a)、R(r)不遵循自由組合定律,A、r連鎖,aR連鎖;A_B_R_與aabbRR雜交,子代有色種子是25%,因此A_B_R_個(gè)體產(chǎn)生含有AB的配子的比例是25%,因此A(a)、B(b)遵循自由組合定律;A_B_R_×AAbbrr,子代25%的有色種子,說(shuō)明A_B_R_產(chǎn)生含有BR的配子占25%,因此B(b)、R(r)遵循自由組合定律。
A.①根據(jù)有色植株×aaBBrr→全為無(wú)色種子,不能出現(xiàn)A_B_R_,可判斷出A和R位于一對(duì)同源染色體上,且Ar位于一條染色體上,aR位于其同源染色體上,且有色植株基因型為AaB_Rr,②根據(jù)有色植株×aabbRR→25%有色種子(A_B_R_),分別考慮每一對(duì)基因,并結(jié)合前一雜交結(jié)論,則有色植株的基因型是AaBbRr,且B在另1對(duì)染色體上。③假設(shè)三對(duì)基因自由組合,該有色植株×AAbbrr后代應(yīng)該25%有色種子(A_B_R_),與結(jié)果不符,可推知三對(duì)基因存在連鎖關(guān)系,因此控制花色的三對(duì)等位基因位于2對(duì)同源染色體上,且不遵循基因自由組合定律,A錯(cuò)誤;
B.A_B_R_與aabbRR雜交,子代有色種子是25%,因此A_B_R_個(gè)體產(chǎn)生含有AB的配子的比例是25%,因此A(a)、B(b)遵循自由組合定律,B錯(cuò)誤;
C.玉米種子的基因型為A_B_R_表現(xiàn)為有色,其他基因表現(xiàn)為無(wú)色,A_B_R_與aaBBrr雜交,子代都表現(xiàn)為無(wú)色,不能可能出現(xiàn)A_B_R_,基因型為A_B_R_個(gè)體不可能產(chǎn)生含有AR的配子,C錯(cuò)誤;
D.親本的有色種子的基因型為AaBbRr,產(chǎn)生的配子類型是ABr、Abr、aBR、abR,分別與abr配子結(jié)合不產(chǎn)生A_B_R_基因型的無(wú)色種子,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)缸是以水生植物造景為主的相對(duì)封閉的微型生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于生態(tài)缸的說(shuō)法,正確的是( )
A.制作生態(tài)缸,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的基本原理,能夠?qū)崿F(xiàn)短期內(nèi)的相對(duì)穩(wěn)定
B.生態(tài)缸密封后,要能和外界進(jìn)行能量交換,要置于陽(yáng)光直射下
C.人工生態(tài)缸只能夠?qū)崿F(xiàn)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的功能
D.人工制作的生態(tài)缸生產(chǎn)者的種類和數(shù)量越多,其穩(wěn)定性越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母親正常,父親是色盲患者,他們生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說(shuō),這個(gè)孩子患紅綠色盲的病因與父母中的哪一方有關(guān)?染色體組成是XYY的病因發(fā)生在什么時(shí)期 ( )
A.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂
B.與父親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂
C.與父母親都有關(guān)、受精作用
D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是
A.突變和基因重組是生物變異的根本來(lái)源,是生物進(jìn)化的原材料
B.基因重組是定向的,有性生殖過(guò)程中只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.基因突變可以改變基因的種類,但不改變基因的數(shù)量和位置
D.食用殘留抗生素的食品,會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)的細(xì)菌發(fā)生耐藥性突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯赏粋(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是( )
A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并水解為氨基酸
C.胰島素可以使細(xì)胞膜上的葡萄糖載體數(shù)量增多,從而降低血糖
D.核糖體合成的多肽鏈加工為胰島素的過(guò)程無(wú)需蛋白酶參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在寒冷的冬天,很多人選擇晨跑來(lái)鍛煉身體。請(qǐng)回答晨跑過(guò)程中關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)晨跑者往往穿著較少的衣物,在跑步前,皮膚溫度感受器受到寒冷刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到位于_________的體溫調(diào)節(jié)中樞,一方面使位于皮膚的_______,汗腺分泌減少以減少散熱,另一方面通過(guò)相關(guān)調(diào)節(jié)使機(jī)體產(chǎn)熱增加。
(2)跑步過(guò)程中,晨跑者不再感覺(jué)到寒冷,反而會(huì)感到很熱,此時(shí)機(jī)體的熱量來(lái)源主要是_______細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。晨跑者跑步過(guò)程中會(huì)大量出汗,下丘腦分泌的_________激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,以維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)若晨跑者跑步之前不吃早飯,跑步時(shí)又消耗了大量的能量,使得跑步者血糖濃度降低,這時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的_________增加,促進(jìn)____________________,從而使血糖濃度保持正常水平。
(4)跑步結(jié)束初期,晨跑者的呼吸、心跳等并沒(méi)有立即恢復(fù)正常水平,原因是與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有______的特點(diǎn)。
(5)某人在跑步結(jié)束后感到身體不適,到醫(yī)院抽血化驗(yàn),針刺時(shí)并沒(méi)有縮手,這是因?yàn)槲挥?/span>________的高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)縮手反射的低級(jí)神經(jīng)中樞進(jìn)行了控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_______調(diào)節(jié)。
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【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,錯(cuò)誤的是
A.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液前要先振蕩試管
B.制作生態(tài)缸需要采用透明的材料如玻璃缸,并置于散射光環(huán)境中觀察
C.探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生根最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置了相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和樣方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素c(參與線粒體呼吸作用過(guò)程的一種蛋白質(zhì))中的氨基酸(蛋白質(zhì)分子的基本單位)的差異比較:
生物 名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 兔 | 雞 | 龜 | 蛇 | 小麥 | 酵母菌 |
氨基酸 差異數(shù)/1 | 0 | 1 | 9 | 13 | 15 | 23 | 35 | 44 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),生物的細(xì)胞色素c的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異__________。
(2)表中生物與人的親緣關(guān)系最近的是_______。從表中看,人和_______的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧叩?/span>__________。
(3)你在推斷它們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近時(shí),采用的最主要的方法是_______。
(4)表中屬于哺乳類的是_________________,鳥(niǎo)類和哺乳類都是由_____________類進(jìn)化而來(lái)的。
(5)上述對(duì)生物細(xì)胞色素c的氨基酸組成的比較,是從__________________ 方面為生物的進(jìn)化提供了證據(jù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂完全以花為生,西方蜜蜂和東方蜜蜂是主要的人工飼養(yǎng)蜂種。西方蜂種因?yàn)榫哂懈觾?yōu)異生產(chǎn)效益而在世界各地被廣泛引種,在引入亞洲的東方蜜蜂自然分布區(qū)后,導(dǎo)致后者數(shù)量銳減,然而近年來(lái)發(fā)現(xiàn)入侵地的西方蜜蜂也出現(xiàn)蜂群損失現(xiàn)象。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)是西方蜜蜂的幼蟲(chóng)被某種病毒感染導(dǎo)致死亡率上升的原因。
(1)蜜蜂屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________,其作用為___________________________。(兩點(diǎn))西方蜜蜂和東方蜜蜂會(huì)競(jìng)爭(zhēng)____________,因此引入亞洲的西方蜜蜂會(huì)導(dǎo)致本土的東方蜜蜂數(shù)量減少。
(2)西方蜜蜂是外來(lái)物種,引入后由于在本地物種中缺乏____________的制約,所以初期數(shù)量增加。某種病毒與西方蜜蜂的種間關(guān)系是______________,這是在____________(“個(gè)體”“種群”、“群落”)水平上進(jìn)行研究獲得的。
(3)兩類蜜蜂數(shù)量的減少會(huì)影響到植物的種群數(shù)量和物種多樣性,進(jìn)而降低當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)___________________穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。
(4)從春季到秋末,在植物開(kāi)花季節(jié),蜜蜂天天忙碌不息,植物開(kāi)花需要蜜蜂 “幫忙”,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的____________________________________________________作用。
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