【題目】下圖中①②代表有氧呼吸的相關(guān)場(chǎng)所,甲代表有關(guān)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. ①和②都具有雙層生物膜

B. ②中所含的酶在乳酸菌中都能找到

C. ①和②中都能產(chǎn)生[H]

D. 甲一定進(jìn)入線粒體

【答案】C

【解析】試題分析:本題是對(duì)有氧呼吸具體過(guò)程的考查.分析題圖可知,是有氧呼吸的第一階段的場(chǎng)所,是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所,是線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(原核生物),甲是丙酮酸.

解:A、,是有氧呼吸的第一階段的場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),都沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

B、中所含的酶為有氧呼吸有關(guān)的酶,而乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,B錯(cuò)誤;

C、有氧呼吸的第一階段和第二階段都產(chǎn)生[H],C正確;

D、甲不一定進(jìn)入線粒體,如發(fā)生在原核細(xì)胞中,D錯(cuò)誤.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來(lái)(
A.青蛙的上皮細(xì)胞
B.胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞
C.大白鼠的肝臟細(xì)胞
D.人皮膚生發(fā)層細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種處于試驗(yàn)研究階段的止痛藥Q存在一定的副作用,表現(xiàn)為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的肝腫大和代謝減慢,且連續(xù)服藥兩個(gè)月內(nèi)效果愈加顯著,F(xiàn)提供下列材料,請(qǐng)完成對(duì)該止痛藥Q副作用的研究。

材料用具:成年實(shí)驗(yàn)兔、止痛藥Q(已用生理鹽水配制成試劑)、注射器、飼料、天平、氧濃度傳感器等。

(說(shuō)明:達(dá)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異顯著所需時(shí)間為10天;各指標(biāo)具體測(cè)定方法不作要求;以上材料用具的數(shù)量均能滿足實(shí)驗(yàn)要求)

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

第一步:選、______________________的成年實(shí)驗(yàn)兔130只,先用相關(guān)儀器對(duì)其中的10只依次測(cè)定②______________________,并記錄;

第二步;將剩余的成年實(shí)驗(yàn)兔均分為甲、乙兩組;

第三步:除正常飼養(yǎng)外,甲組實(shí)驗(yàn)兔每天定時(shí)注射適量的止痛劑Q,乙組③__________________________________;

第四步:④______________________________________,依次測(cè)定相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù),并記錄;

第五步:對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在如圖坐標(biāo)系中繪制相關(guān)指標(biāo)的變化曲線。

__________________________________

(3)分析討論:

①有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)選用成年實(shí)驗(yàn)兔比幼年實(shí)驗(yàn)兔更為科學(xué),理由是_________________________________

②另有研究表明,甲組兔子的某些神經(jīng)突觸間隙中乙酰膽堿(一種興奮性化學(xué)遞質(zhì))的含量升高,據(jù)此推測(cè),止痛藥Q的作用機(jī)理可能是_____________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述屬于種群數(shù)量特征的是

A. 小麥田中每平方米有20株雜草

B. 道路兩側(cè)每隔5米種植有一棵楊樹

C. 一周內(nèi)飛入某區(qū)域的飛蝗占飛蝗總數(shù)的60%

D. 落葉松在大興安嶺的樹林中數(shù)量最多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別(
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的論述中,不正確的是(
A.N,P元素是ATP,DNA,RNA不可缺少的
B.組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
C.對(duì)細(xì)胞膜的選擇性透過(guò)性起主要作用的是蛋白質(zhì)
D.糖類沒(méi)有,脂質(zhì)不一定有,核酸和蛋白質(zhì)一定有的元素是S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是(
A.馬鈴薯中含量最多的成分是淀粉
B.HIV的遺傳物質(zhì)是DNA
C.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
D.人體中無(wú)水解葡萄糖的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境.如圖為百合葉肉細(xì)胞內(nèi) 的部分代謝示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(
A.圖中B物質(zhì)可能是葡萄糖
B.線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2
C.PEP,RuBP均能與CO2結(jié)合
D.夜間細(xì)胞液pH可能會(huì)下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖表示細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式,圖中箭頭方向表示物質(zhì)運(yùn)動(dòng)方向,圖甲中“△”的多少表示濃度的高低,圖乙中字母表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是___________,可用圖___________表示,其吸收過(guò)程與此圖中的___________(填字母)有關(guān)。

(2)氧氣分子從肺泡擴(kuò)散到血液中的方式是___________,可用圖___________表示。圖甲和圖乙所示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式的不同點(diǎn)是圖甲所示過(guò)程不需要______________________。

(3)細(xì)胞內(nèi)不同的生物膜均具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但所執(zhí)行的功能卻有很大的區(qū)別,其原因是圖甲中___________(填字母)不同。

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