【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B．若乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，該生物的正常配子中染色體數(shù)為2條

C．丙圖家系中男性患者多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

【答案】B

【解析】甲圖中生物的基因型為AaBb，其自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/2×1/4=1/8，A錯誤；乙圖細(xì)胞中有同源染色體，并且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，染色體暫時加倍，所以生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)應(yīng)為4條，B正確；丙圖所示家系中，第二代中雙親都患病，所生的女兒卻正常，說明是顯性遺傳病，如果是伴x顯性遺傳病，父親患病則女兒必患病，現(xiàn)女兒正常，所以肯定不是伴x顯性遺傳病，應(yīng)屬于常染色體顯性遺傳病，C正確；丁圖細(xì)胞基因型為AaXWY，根據(jù)減數(shù)分裂的過程可知一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可以形成2種（4個）精子，所以其產(chǎn)生的精子是AXw、aY或aXw、AY，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用植物細(xì)胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草進(jìn)行雜交可培育出驅(qū)蚊香草，使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨著天竺葵的蒸騰作用散發(fā)到空氣中，達(dá)到驅(qū)蚊的效果。下面有關(guān)培育過程的敘述，不正確的是

A．原生質(zhì)體的融合可以用離心法誘導(dǎo)

B．形成的愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

C．“雜種細(xì)胞→雜種植株”過程中要經(jīng)過有絲分裂和細(xì)胞分化來完成

D．該項(xiàng)生物工程技術(shù)可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)，不正確的一組是

A. 雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色；醋酸洋紅染液—染色體—紅色

B. 碘液—淀粉—藍(lán)色；重鉻酸鉀溶液—酒精—灰綠色

C. 甲基綠—DNA—綠色；斐林試劑—麥芽糖—磚紅色

D. 健那綠染液—線粒體—綠色；蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群是生物進(jìn)化的基本單位，下列有關(guān)種群及生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A、自然選擇直接作用于個體的基因型，并決定了生物的進(jìn)化方向

B、只有突變和基因重組才能導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變

C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體，利于種群的發(fā)展

D、研究種群間差異的關(guān)鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中符合“隨生長素濃度的降低而體現(xiàn)兩重性”的是

A. 去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化

B. 水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化

C. 水平放置的根遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度的變化

D. 正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡楊耐旱、抗風(fēng)沙，在我國西北部大量種植，用于沙漠綠化，探索土壤水分對胡楊光合作用的影響具有重要的生態(tài)學(xué)意義。圖1是“土壤含水量對胡楊葉片凈光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖2是“土壤含水量對胡楊葉肉細(xì)胞間CO2濃度的影響”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：

（1）胡楊捕獲光能的色素位于葉綠體內(nèi)的__________上，CO2進(jìn)入細(xì)胞后首先與_______化合物結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需光反應(yīng)提供______________。

（2）當(dāng)土壤含水量過高或過低時都會出現(xiàn)光午休（中午時段光合作用強(qiáng)度下降）現(xiàn)象。據(jù)圖1分析，土壤含水量81.2％與含水量26.5％相比較，“光午休”現(xiàn)象______________。

（3）經(jīng)分析，土壤含水量為81.2％時，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，是由于_________導(dǎo)致CO2吸收受阻引起的；而土壤含水量為26.5％時，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，則可能是由于逆境下光合結(jié)構(gòu)受損導(dǎo)致的，判斷理由是___________________________。

（4）由圖可知，胡楊比較適合在土壤含水量為__________的范圍內(nèi)生長，理由是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林后，群落經(jīng)數(shù)十年演變發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法錯誤的是（ ）

A．該過程為次生演替，期間群落的物種豐富度逐漸增大

B．演替的第3階段后期，丙種群的出生率大于死亡率

C．演替過程中垂直結(jié)構(gòu)變復(fù)雜，有利于提高光能利用率

D．一般來說群落演替最終使群落達(dá)到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①②③④代表生理過程。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．圖中屬于生物群落的是A、B、C、D

B．若火山爆發(fā)將上述生態(tài)系統(tǒng)毀滅，在火山巖上發(fā)生的群落演替類型屬于初生演替

C．此圖示可以表示該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的過程

D．若C的食物中D占1/4，假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率 為10%，要使C體重增加l0kg，至少需要A為325kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（ ）

A．酶由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生，并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生

C．酶都是在核糖體上合成的

D．所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案