科目:高中生物 來源:江西省九江一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
在提取葉綠素的實驗中,下列操作方法及其目的錯誤的是
研磨時加入二氧化硅,目的是使研磨充分
研磨時加入碳酸鈣,目的是保護葉綠素免遭破壞
制備濾紙條時要將濾紙條的一端剪去兩角,目的是使色素在濾紙條上擴散均勻
分離色素時可讓濾紙條上的濾液細線接觸到層析液,目的是使色素帶更加清晰
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:山東省新人教版高三生物單元測試:6 必修一綜合練習(xí) 題型:013
在提取葉綠素的實驗中,下列操作方法及其目的錯誤的是
研磨時加入二氧化硅,目的是使研磨充分
研磨時加入碳酸鈣,目的是保護色素免遭破壞
制備濾紙條時要將濾紙條的一端剪去兩角,目的是使色素在濾紙條上擴散均勻
分離色素時可讓濾紙條上的濾液細線接觸到層析液,目的是使色素帶更加清晰
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
在提取葉綠素的實驗中,下列操作方法及其目的錯誤的是( )
A.研磨時加入二氧化硅,目的是使研磨充分
B.研磨時加入碳酸鈣,目的是保護色素免遭破壞
C.制備濾紙條時要將濾紙條的一端剪去兩角,目的是使色素在濾紙條上擴散均勻
D.分離色素時可讓濾紙條上的濾液細線接觸到層析液,目的是使色素帶更加清晰
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
在提取葉綠素的實驗中,下列操作方法及其目的錯誤的是( )
A.研磨時加入二氧化硅,目的是使研磨充分
B.研磨時加入碳酸鈣,目的是保護色素免遭破壞
C.制備濾紙條時要將濾紙條的一端剪去兩角,目的是使色素在濾紙條上擴散均勻
D.分離色素時可讓濾紙條上的濾液細線接觸到層析液,目的是使色素帶更加清晰
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第五次月考生物試題 題型:單選題
在提取葉綠素的實驗中,下列操作方法及其目的錯誤的是( )
A.研磨時加入二氧化硅,目的是使研磨充分 |
B.研磨時加入碳酸鈣,目的是保護色素免遭破壞 |
C.制備濾紙條時要將濾紙條的一端剪去兩角,目的是使色素在濾紙條上擴散均勻 |
D.分離色素時可讓濾紙條上的濾液細線接觸到層析液,目的是使色素帶更加清晰 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com