二倍體雄果蠅的精子中含有染色體組數(shù)為

[　　]

A．一個(gè)

B．二個(gè)

C．三個(gè)

D．四個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于染色體組的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.雄果蠅精子中形狀大小各不相同的4個(gè)染色體就是一個(gè)染色體組

B.雌性果蠅卵細(xì)胞中形狀大小各不相同的4個(gè)染色體就是一個(gè)染色體組

C.一般地講，二倍體生物配子中大小形狀各不相同的一組染色體就是一個(gè)染色體組

D.生物的生殖細(xì)胞中含有的全部染色體就是一個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆山東省淄博一中高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

（8分，除特殊說(shuō)明外，每空1分）如圖中是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：

（1）若圖中的2、3表示兩個(gè)X染色體，則此圖中共含有       個(gè)染色體組。   
（2）正常情況下，基因型為Aabb的個(gè)體在細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中，基因AA的分開(kāi)可發(fā)生在          期和           期。（填細(xì)胞分裂方式的名稱和時(shí)期）。
（3）假設(shè)此為雄果蠅，它一個(gè)精原細(xì)胞中的DNA用15N進(jìn)行標(biāo)記，然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代，則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是          ；假設(shè)此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精細(xì)胞所占的比例為       。
（4）假若該細(xì)胞分裂之后并成為精原細(xì)胞，在精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂這后產(chǎn)了一種為Ab的精子，請(qǐng)推測(cè)該細(xì)胞的基因型可能是          。
　　（5）若該植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于該植物且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為              。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

（8分，除特殊說(shuō)明外，每空1分）如圖中是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：

（1）若圖中的2、3表示兩個(gè)X染色體，則此圖中共含有        個(gè)染色體組。   

（2）正常情況下，基因型為Aabb的個(gè)體在細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中，基因AA的分開(kāi)可發(fā)生在           期和            期。（填細(xì)胞分裂方式的名稱和時(shí)期）。

（3）假設(shè)此為雄果蠅，它一個(gè)精原細(xì)胞中的DNA用15N進(jìn)行標(biāo)記，然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代，則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是           ；假設(shè)此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精細(xì)胞所占的比例為        。

   （4）假若該細(xì)胞分裂之后并成為精原細(xì)胞，在精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂這后產(chǎn)了一種為Ab的精子，請(qǐng)推測(cè)該細(xì)胞的基因型可能是           。

　　（5）若該植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于該植物且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為                       。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

二倍體雄果蠅的精子中含有染色體組數(shù)為


  1. A.
    一個(gè)
  2. B.
    二個(gè)
  3. C.
    三個(gè)
  4. D.
    四個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案