下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個(gè)細(xì)胞處于不同的生理狀態(tài)，請(qǐng)回答：

(1)圖中A所處的生理狀態(tài)是__________。

(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度是________________________________________________________________________。

(4)圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力，依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是__________。

(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的__________→__________→__________。

(7)在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變成B細(xì)胞狀態(tài)？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(8)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是

________________________________________________________________________。

 

【答案】

(1)剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離　(2)C>A>B　(3)A>B　(4)C>A>B　(5)C　(6)B　A　C　(7)在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，反復(fù)幾次，使細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原　(8)外界溶液

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個(gè)處于不同的生理狀態(tài)的細(xì)胞，請(qǐng)回答：

(1)圖中A所處的可能生理狀態(tài)是__________                               
_                                          ____。（2分）（寫出所有可能性）
(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小_________________________________。
(3)圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度大小是____________________________________________________。
(4)圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力依次是 ______________________________________ ________________________________。
(5)三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是 ____________。
(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的________→________→________。
(7)在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變成B細(xì)胞狀態(tài)？
________________________________________________________________________。
(8)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是  __________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表面的三個(gè)細(xì)胞處于不同的生理狀態(tài)，請(qǐng)回答：

(1) 圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是________。
(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度從大到小依次是    >      >   。
(3)圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度關(guān)系是：A的外界溶液濃度_______B的外界溶液濃度。（填“>”或 “=”或“<”）
(4) 三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是________。
(5) 假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的      →     →     。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013年福建省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個(gè)處于不同的生理狀態(tài)的細(xì)胞，請(qǐng)回答：

(1)圖中A所處的可能生理狀態(tài)是__________                               

_                                          ____。（2分）（寫出所有可能性）

(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小_________________________________。

(3)圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度大小是____________________________________________________。

(4)圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力依次是 ______________________________________ ________________________________。

(5)三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是 ____________。

(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的________→________→________。

(7)在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變成B細(xì)胞狀態(tài)？

________________________________________________________________________。

(8)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是  __________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆重慶市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表面的三個(gè)細(xì)胞處于不同的生理狀態(tài)，請(qǐng)回答：

 

(1) 圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是________。

(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度從大到小依次是    >      >    。

(3)圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度關(guān)系是：A的外界溶液濃度_______B的外界溶液濃度。（填“>”或 “=”或“<”）

(4) 三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是________。

(5) 假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的       →      →      。

 

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