【題目】下列關(guān)于個體衰老與細胞衰老關(guān)系的說法,正確的是

A.個體衰老導致細胞衰老 B.幼年個體內(nèi)沒有衰老細胞

C.老年個體內(nèi)沒有新細胞 D.沒有細胞的衰老就不會有個體的衰老

【答案】D

【解析】

試題分析:對于單細胞生物體而言,細胞的衰老等同于個體的衰老,但對多細胞生物來,細胞衰老并不等同于個體衰老,A錯誤;多細胞生物體內(nèi)細胞總是在不斷更新著,年幼的體內(nèi)存在衰老細胞,老年的個體內(nèi)也有新細胞,B、C錯誤;對于多細胞生物而言,個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,不屬于人體免疫失調(diào)病的是( )

A. 糖尿病 B. 重癥聯(lián)合型免疫缺陷(SCID)病

C. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D. 類風濕性關(guān)節(jié)炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的是(
A.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中,子女各有 患病
C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常
D.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是

A未受精的卵細胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體

B含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體

C生物的精子或卵細胞一定都只含有一個染色體組

D含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的說法正確的是

A. 淀粉的水解產(chǎn)物可將斐林試劑還原產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 變性的蛋白質(zhì)不會與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應

C. DNA溶解在二苯胺試劑中可使溶液呈藍色

D. 蘇丹Ⅳ染液可使花生子葉細胞中的脂肪顆粒呈現(xiàn)紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值。下列有關(guān)對K值的描述不正確的是

A.在“J”型曲線中不存在K值

B.5.12大地震使大熊貓棲息地遭到破壞,其K值將減小

C.相同條件下,不同種群的K值可能不同

D.當某種群數(shù)量達到K值后,其數(shù)量將保持在K值不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可以劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時林下透光度不同的地點,植物的種類也有所區(qū)別。這表明

A.群落有一定的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.群落有一定的物種組成和數(shù)量比例

C.群落具有對其產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D.群落的種群間有著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應采用的方法是

A. 檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B. 分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C. 分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響

D. 觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是(
A.能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程屬于Ⅰ、Ⅲ
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
C.過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2+等提供動力
D.過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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