為什么一段時(shí)間后，培養(yǎng)水稻的培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度反而升高了？
因?yàn)樗疚盏乃忠嘤谖盏腗g2+、Ca2+，所以培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度反而會(huì)升高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：活題巧解巧練（高考生物） 題型：043

下圖示水培法成分鑒定實(shí)驗(yàn)裝置。若用此裝置觀察鎂對(duì)植物的作用，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A瓶中植株正常生長(zhǎng)且呈綠色，而B瓶中植株的部分葉變黃。請(qǐng)分析：

（1）A，B兩瓶中的培養(yǎng)液應(yīng)如何配制？

（2）B植株部分變黃的是老葉還是新葉？為什么？

（3）圖中C管的設(shè)置對(duì)于維持植物的正常生命活動(dòng)有何意義？

（4）若使周圍空氣中的二氧化碳為，瓶中的水為，則A瓶植株是否有可能產(chǎn)生？

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科目：高中生物 來(lái)源：北京市海淀區(qū)高考模擬試卷·生物 題型：071

下圖是水培法成分鑒定實(shí)驗(yàn)裝置。若用此裝置觀察鎂對(duì)植物的作用，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A瓶中植株正常生長(zhǎng)且葉呈綠色，而B瓶中植株的部分葉變黃。試分析：

（1）A、B兩瓶中的培養(yǎng)液應(yīng)如何配置？

（2）B植株部分變黃的是老葉還是嫩葉？為什么？

（3）圖中C管的設(shè)置對(duì)于維持植物的正常生命活動(dòng)有何意義？

（4）若使周圍空氣中的二氧化碳為，瓶中的水均為，則A瓶植株是否有可能產(chǎn)生？請(qǐng)根據(jù)有關(guān)化學(xué)方程式加以說(shuō)明。

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科目：高中生物 來(lái)源：啟東中學(xué)內(nèi)部講義·高考生物專題教程 題型：071

如圖是水培法成分鑒定實(shí)驗(yàn)裝置，若用此裝置觀察Mg對(duì)植物的作用，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，A瓶中植株正常生長(zhǎng)，B瓶植株缺綠．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　　

(1)A、B兩瓶中的培養(yǎng)液應(yīng)如何配制才能使A瓶中植物的葉顯綠色，而B瓶中植株的部分葉變黃．________．

(2)B植株葉變黃的是老葉還是嫩葉？________．為什么？________

(3)圖中C管的設(shè)置對(duì)于維持植物的正常生命活動(dòng)有何意義？________

(4)若使周圍空氣中中的氧用同位素標(biāo)記，瓶中水中的氧均為，則A瓶植株是否有可能產(chǎn)生？________．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)化學(xué)方程式加以說(shuō)明：________

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