回答下列問題:
(1)大多數(shù)病毒進入人體內經(jīng)過________,使___________,并將抗原呈遞給T細胞,刺激T細胞分泌____________。
(2)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時間內當甲型H1N1流感病毒侵染機體時,不易患病,其主要原因是_____________________。
(3)一種病毒含有    __________(填“1種“2種”)核酸。
(4)滅活的仙臺病毒在動物細胞工程中可用于誘導         ________    。
(1)吞噬      抗原決定簇      淋巴因子
(2)機體免疫系統(tǒng)接受甲型H1N1流感疫苗刺激后,產(chǎn)生了相應的抗體和記憶細胞
(3)1
(4)動物細胞融合
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請回答下列問題。

   

    (1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng),其原因是 

    對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是    期。為確定花粉是否處于該時期,最常用的方法是 。 

    (2)月季的花藥離體培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過    階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑主要取決于    。 

    (3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,下列關于接種時應注意問題的描述正確的是    。 

    ①接種室要消毒、诓僮鲿r戴口罩,便可說話 ③外植體可預先用體積分數(shù)為70%的酒精浸泡,再用0.1%的氯化汞液消毒即可、芙臃N操作要在酒精燈火焰旁進行 ⑤接種完畢蓋好瓶蓋

             

    A.①②③④⑤       B.①②③④

    C.③④⑤       D.①④⑤

    (4)以上植物組織培養(yǎng)過程與微生物的實驗室培養(yǎng)不同,但也需要非常嚴格的操作。使用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物(包括芽孢和孢子)稱為    ,常用的消毒方法是          (至少兩種)。 

   

 

   

   

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細胞的增殖與分化練習卷(帶解析) 題型:綜合題

調控細胞周期的一系列基因的研究及相關進展對腫瘤研究等 領域產(chǎn)生了重大影響。請回答下列問題:
(1)同種生物不同類型細胞之間的細胞周期持續(xù)時間有差異。測定某種細胞的細胞周期持續(xù)時間長短時,通常需要考慮溫度因素。這是因為
________________________________________________________________________。
(2)有人稱惡性腫瘤為 細胞周期病,其根據(jù)是調控細胞周期的基因在________期發(fā)生突變,導致細胞周期失控,癌細胞無限增殖。
(3)治療惡性腫瘤的途徑之一是用藥物抑制__________________________的合成,從而將癌細胞的細胞周期阻斷在分裂間期,如用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細胞的細胞周期將阻斷在________期。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣西欽州市大寺中學高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ繪出了用于區(qū)分其他種生物的標志結構,請回答下列問題。

(1)圖中標號①~⑩的結構,不染色的情況下可在光學顯微鏡下觀察到的是_____________(填序號)。
(2)Ⅰ與Ⅵ比較,其結構上最主要的區(qū)別是___________________________________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的無膜細胞器所具有的功能是_________________________________。
(3)Ⅲ所示細胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、U的核苷酸共有________種,由該種細胞構成的生物屬于哪一類生物?____________________。
(4) Ⅰ與Ⅱ相比較,結構上的差異是______________________,代謝類型上的差異是_____
_____________________。
(5)②是________________的主要場所,⑥是____________的場所,②、⑥內都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需,②、⑥內部擴大膜面積的區(qū)別是________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省石家莊市高一上學期期末考試生物A卷試卷 題型:綜合題

(8分)下面A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)A圖表示的是動物細胞還是植物細胞?   。理由是:a   ;b   
(2)A圖細胞所處的細胞分裂期是   期,該期的主要變化是   。
(3)B圖細胞處于分裂的   期。該細胞所屬的生物體的體細胞中有   條染色體。
(4)C圖的下一時期細胞的變化是                   。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省正定中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病。請回答下列問題:

(1)甲病屬于____,乙病屬于______。

A.常染色體顯性遺傳病B.常染色體隱性遺傳病
C.伴X染色體顯性遺傳病D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-5為純合體的概率是______,Ⅱ-6的基因型為_____,Ⅲ-13的致病基因來自于______。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚,生育的孩子患甲病的概率是_____,患乙病的概率是_____,不患病的概率是______。

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