【題目】甲硫氨酸的R基是-CH2 - CH2 - S - CH3,它的分子式是
A.C5H11O2SB.C3H7ONSC.C5H11O2NSD.C5H10O2NS
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下圖的理解錯(cuò)誤的是
A. 圖甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量左多右少
B. 圖乙中生長(zhǎng)素含量D>C,B>A
C. 圖丙中小麥幼苗的莖向圓心方向生長(zhǎng),根向圓心相反的方向生長(zhǎng)
D. 雪松保持塔形樹姿的原理與圖乙AB處相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①②③表示某動(dòng)物(AABb)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的模式圖。圖④為細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)回答。
(1)圖④細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為_____________,該生物的細(xì)胞中最多含有________個(gè)染色體組。
(2)圖③細(xì)胞所處的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖①的________階段,導(dǎo)致該細(xì)胞中出現(xiàn)B、b的原因是__________________________________________。
(3)圖②細(xì)胞是圖③細(xì)胞所產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞。若該動(dòng)物是雄性動(dòng)物,則圖②細(xì)胞的名稱是________;若該動(dòng)物為雌性,圖③細(xì)胞的名稱是__________________________。
(4)圖①由Ⅰ→Ⅱ的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定的時(shí)間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量為X,全部消費(fèi)者所獲得的能量值為Y,全部分解者所獲得的能量為Z,則X、Y、Z之間的關(guān)系是( )
A.X=Y+ZB. X>Y+Z C. X<Y+Z D.Z=X+Y
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題:
(1)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_______。
(2)圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有_____ (用圖中字母表示)。
(3)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 _________________
(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____。輸入生產(chǎn)者的能量,一部分_____ ;一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中。
(5)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______(填“低”或“高”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中每個(gè)四分體具有( )
A.4個(gè)著絲點(diǎn)
B.2條姐妹染色單體
C.4個(gè)DNA分子
D.2對(duì)染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐
D.缺P會(huì)影響ATP的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞器共有的化學(xué)成分B.某些脂質(zhì)可參與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸
C.糖類與精子、卵細(xì)胞間的識(shí)別無(wú)關(guān)D.DNA是一切原核生物的遺傳物質(zhì)
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