為研究甲腺激素對小鼠新陳代謝的影響,設(shè)計了如下實驗裝置:500mL廣口瓶的瓶差為膠塞,其上三個小孔分別插溫度計、水檢壓計和一支底部開口的試管,開口邊緣內(nèi)翻,放一浸透液體的棉球。該裝置是通過測定動物在一定時間內(nèi)的耗氧量,計算其代謝率。請回答下列問題:

(1)棉球浸透的溶液為                       ,目的是                       

(2)實驗步驟:

①選日齡相同、體重相近10只健康的雄性小白鼠。

②將每只小白鼠分別放入以上裝置的廣口瓶中,待動物適應(yīng)測定環(huán)境和瓶內(nèi)的溫度穩(wěn)定后,然后用注射器(5mL)向廣口瓶內(nèi)注入5mL空氣,記錄水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t1

③給每只小白鼠注射適量的甲狀腺激素溶液,在相同的環(huán)境下,按步驟②的方法重測一次。記錄水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t2。

(3)實驗分析:

①該實驗最可能的結(jié)果是:t1       t2 (“<”、“>”或“=”)

②注射甲狀腺激素溶液后,小白鼠自身產(chǎn)生的甲狀腺激素        (“增加”、“不變”、“減少”),原因是注射后血液中                 。

③若環(huán)境溫度降低,重復(fù)上述實驗,水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間    (“變長”、“不變”、“變短”)。

④該實驗設(shè)計是否不夠嚴密,缺少對照?       ,理由是                。

(1)KOH(或:NaOH)吸收裝置內(nèi)的CO2

(3)①>

②減少  甲狀腺激素增多,抑制下丘腦和垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素,從而減少自身甲狀腺分泌甲狀腺激素

③變短

④不缺少  本實驗采用的是自身對照

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:0120 模擬題 題型:實驗題

為研究甲腺激素對小鼠新陳代謝的影響,設(shè)計了如下實驗裝置:500mL廣口瓶的瓶差為膠塞,其上三個小孔分別插溫度計、水檢壓計和一支底部開口的試管,開口邊緣內(nèi)翻,放一浸透液體的棉球。該裝置是通過測定動物在一定時間內(nèi)的耗氧量,計算其代謝率。請回答下列問題:
(1)棉球浸透的溶液為____________,目的是______________。
(2)實驗步驟:
①.選日齡相同、體重相近10只健康的雄性小白鼠。
②.將每只小白鼠分別放入以上裝置的廣口瓶中,待動物適應(yīng)測定環(huán)境和瓶內(nèi)的溫度穩(wěn)定后,然后用注射器(5mL)向廣口瓶內(nèi)注入5mL空氣,記錄水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t1。
③.給每只小白鼠注射適量的甲狀腺激素溶液,在相同的環(huán)境下,按步驟②的方法重測一次。記錄水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t2
(3)實驗分析:
①.該實驗最可能的結(jié)果是:t1____(“<”、“>”或“=”)t2
②.注射甲狀腺激素溶液后,小白鼠自身產(chǎn)生的甲狀腺激素________(“增加”、“不變”、“減少”),原因是注射后血液中______________。
③.若環(huán)境溫度降低,重復(fù)上述實驗,水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間_______(“變長”、“不變”、“變短”)。
④該實驗設(shè)計是否不夠嚴密,缺少對照?_________,理由是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究甲腺激素對小鼠新陳代謝的影響,設(shè)計了如下實驗裝置:500mL廣口瓶的瓶差為膠塞,其上三個小孔分別插溫度計、水檢壓計和一支底部開口的試管,開口邊緣內(nèi)翻,放一浸透液體的棉球。該裝置是通過測定動物在一定時間內(nèi)的耗氧量,計算其代謝率。請回答下列問題:

   (1)棉球浸透的溶液為                      

目的是                        。

   (2)實驗步驟:

 
        ①選日齡相同、體重相近10只健康的雄性小白鼠。

②將每只小白鼠分別放入以上裝置的廣口瓶中,

待動物適應(yīng)測定環(huán)境和瓶內(nèi)的溫度穩(wěn)定后,然后

用注射器(5mL)向廣口瓶內(nèi)注入5mL空氣,記

錄水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t1。

③給每只小白鼠注射適量的甲狀腺激素溶液,在

相同的環(huán)境下,按步驟②的方法重測一次。記錄

水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t2。

   (3)實驗分析:

        ①該實驗最可能的結(jié)果是:t1        (“<”、“>”或“=”)

②注射甲狀腺激素溶液后,小白鼠自身產(chǎn)生的甲狀腺激素        (“增加”、“不變”、“減少”),原因是注射后血液中                

③若環(huán)境溫度降低,重復(fù)上述實驗,水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間   

(“變長”、“不變”、“變短”)。

       ④該實驗設(shè)計是否不夠嚴密,缺少對照?       ,理由是                。

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科目:高中生物 來源: 題型:

4.(10分)

為研究甲腺激素對小鼠新陳代謝的影響,設(shè)計了如下實驗裝置:500mL廣口瓶的瓶差為膠塞,其上三個小孔分別插溫度計、水檢壓計和一支底部開口的試管,開口邊緣內(nèi)翻,放一浸透液體的棉球。該裝置是通過測定動物在一定時間內(nèi)的耗氧量,計算其代謝率。請回答下列問題:

(1)棉球浸透的溶液為__________,目的是__________

(2)實驗步驟:

①選日齡相同、體重相近10只健康的雄性小白鼠。

②將每只小白鼠分別放入以上裝置的廣口瓶中,待動物適應(yīng)測定環(huán)境和瓶內(nèi)的溫度穩(wěn)定后,然后用注射器(5mL)向廣口瓶內(nèi)注入5mL空氣,記錄水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t1。

③給每只小白鼠注射適量的甲狀腺激素溶液,在相同的環(huán)境下,按步驟②的方法重測一次。記錄水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t2。

(3)實驗分析:

①該實驗最可能的結(jié)果是:t1__________(“<”、“>”或“=”)

②注射甲狀腺激素溶液后,小白鼠自身產(chǎn)生的甲狀腺激素__________(“增加”、“不變”、“減少”),原因是注射后血液中__________。

③若環(huán)境溫度降低,重復(fù)上述實驗,水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間__________(“變長”、“不變”、“變短”)。

④該實驗設(shè)計是否不夠嚴密,缺少對照?__________,理由是__________。

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