請回答以下與課本實驗相關(guān)的問題：
（1）下述幾個實驗中，要借助顯微鏡的是          ，需要水浴加熱的是         ，需要用顏色確定的是         （以上均填標號）。
①生物組織中還原糖的鑒定  ②生物組織中脂肪的鑒定  ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原  ⑤葉綠體中色素的提取和分離  ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率  ⑦觀察根尖分生組織的說服力  ⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
（2）在利用洋蔥提取DNA時，在切碎的洋蔥中加入一定量的洗滌劑和食鹽，進行充分的攪拌和研磨過濾后，收集研磨液，然后利用DNA在         中溶解度的本題進行提純。
（3）若要探究白色洋蔥鱗片葉中是否含有脂肪。你的實驗思路是：制作洋蔥鱗片葉切片，
                          。
（4）用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌，培養(yǎng)并離心偶，沉淀物中有少量放射性的原因是                             。

（1）②④⑦   ①⑧   ①②③⑤⑧   （2）不同濃度的NaCl溶液 （3）滴加蘇丹Ⅲ染液染色并洗去浮色后，在顯微鏡下觀察是否有橘黃色顆粒出現(xiàn)（4）攪拌不充分，菌體上還吸附著含35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼，隨細菌離心到沉淀物中

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答以下與課本實驗相關(guān)的問題：

（1）下述幾個實驗中，要借助顯微鏡的是           ，需要水浴加熱的是          ，需要用顏色確定的是          （以上均填標號）。

①生物組織中還原糖的鑒定   ②生物組織中脂肪的鑒定   ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原   ⑤葉綠體中色素的提取和分離   ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率   ⑦觀察根尖分生組織的說服力   ⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

（2）在利用洋蔥提取DNA時，在切碎的洋蔥中加入一定量的洗滌劑和食鹽，進行充分的攪拌和研磨過濾后，收集研磨液，然后利用DNA在          中溶解度的本題進行提純。

（3）若要探究白色洋蔥鱗片葉中是否含有脂肪。你的實驗思路是：制作洋蔥鱗片葉切片，

                           。

（4）用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌，培養(yǎng)并離心偶，沉淀物中有少量放射性的原因是                              。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型：綜合題

(13分)請回答以下與實驗操作相關(guān)的問題：

(2) 提取和分離該植物綠葉中色素時.層析液沒過濾液細線（其他操作正常）而導(dǎo)致實驗失敗.請分析此時層析液中溶解度最大、溶解量最大的色素分別是_______、_______。

(3) 取50株大豆幼苗隨機均分成甲、乙兩組，分別種植于不同的地塊中。一段時間后，甲組葉片出現(xiàn)發(fā)黃現(xiàn)象.乙組葉片生長正常。為了查明原因.同學(xué)們運用課本中的相關(guān)實驗進行了探究.最后證明出甲組葉片發(fā)黃是由于葉綠素含量減少所致。請你根據(jù)要求.把同學(xué)們的實驗設(shè)計補充完整。

①實驗原理：略。

②實驗步驟：(筒要敘述操作過程即可）

a.     選取甲組適量發(fā)黃葉片、乙組相同部位且相同質(zhì)量的正常葉片；

b     . ____________________________；

c      . ____________________________；

d     . ____________________________

③預(yù)期實驗結(jié)果：_____________________

(3) 假設(shè)：溫度過低.會降低唾液淀粉酶的催化能力；溫度過高.酶會被破壞。為了驗證這一假設(shè),某同學(xué)根據(jù)實驗條件(米湯、唾液、沸水、冰水、碘液等)設(shè)計了實驗方案.如下圖所示：

根據(jù)題中信息.請你把實驗方案補充完整：

甲裝置中的①是指______________；②是指______________。請你說出檢測因變量的方法:_________________________

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市高三上學(xué)期階段性檢測生物試卷 題型：綜合題

請回答以下與課本實驗相關(guān)的問題：

（1）下述幾個實驗中，要借助顯微鏡的是           ，需要水浴加熱的是          ，需要用顏色確定的是          （以上均填標號）。

①生物組織中還原糖的鑒定   ②生物組織中脂肪的鑒定   ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原   ⑤葉綠體中色素的提取和分離   ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率   ⑦觀察根尖分生組織的說服力   ⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

（2）在利用洋蔥提取DNA時，在切碎的洋蔥中加入一定量的洗滌劑和食鹽，進行充分的攪拌和研磨過濾后，收集研磨液，然后利用DNA在          中溶解度的本題進行提純。

（3）若要探究白色洋蔥鱗片葉中是否含有脂肪。你的實驗思路是：制作洋蔥鱗片葉切片，

                           。

（4）用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌，培養(yǎng)并離心偶，沉淀物中有少量放射性的原因是                              。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型：綜合題

(13分)請回答以下與實驗操作相關(guān)的問題：
(2) 提取和分離該植物綠葉中色素時.層析液沒過濾液細線（其他操作正常）而導(dǎo)致實驗失敗.請分析此時層析液中溶解度最大、溶解量最大的色素分別是_______、_______。
(3) 取50株大豆幼苗隨機均分成甲、乙兩組，分別種植于不同的地塊中。一段時間后，甲組葉片出現(xiàn)發(fā)黃現(xiàn)象.乙組葉片生長正常。為了查明原因.同學(xué)們運用課本中的相關(guān)實驗進行了探究.最后證明出甲組葉片發(fā)黃是由于葉綠素含量減少所致。請你根據(jù)要求.把同學(xué)們的實驗設(shè)計補充完整。
①實驗原理：略。
②實驗步驟：(筒要敘述操作過程即可）
a.    選取甲組適量發(fā)黃葉片、乙組相同部位且相同質(zhì)量的正常葉片；
b     . ____________________________；
c      . ____________________________；
d     . ____________________________
③預(yù)期實驗結(jié)果：_____________________
(3) 假設(shè)：溫度過低.會降低唾液淀粉酶的催化能力；溫度過高.酶會被破壞。為了驗證這一假設(shè),某同學(xué)根據(jù)實驗條件(米湯、唾液、沸水、冰水、碘液等)設(shè)計了實驗方案.如下圖所示：

根據(jù)題中信息.請你把實驗方案補充完整：
甲裝置中的①是指______________；②是指______________。請你說出檢測因變量的方法:_________________________

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