科目:高中生物 來源: 題型:
右圖表示某種環(huán)境條件發(fā)生變化后,機體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化或生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的變化,對應(yīng)關(guān)系不正確的是 ( )
A.食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素
B.營養(yǎng)不良 血漿的量
C.增加食物 池塘中魚群數(shù)量
D.進食 促胰液素
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題:
(1)右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線。請分析回答:
①下圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是( )
②該魚在t2時期后,種群數(shù)量變化將 ,主要原因是 。
③在t1時期種群的年齡組成可能為 型。
(2)這個河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無機環(huán)境之間通過 能夠在較長時間內(nèi)保持著動態(tài)平衡。如果此時遇到輕度污染則生態(tài)系統(tǒng)對此具有 ;如果遇到較嚴(yán)重污染,將導(dǎo)致大多數(shù)水生植物死亡,使河流內(nèi)的氧濃度降低,最終水質(zhì)惡化,水生動物也大量死亡。在這種環(huán)境條件下,異化作用類型的 型微生物大量繁殖,將動植物尸體中的蛋白質(zhì)等有機物分解產(chǎn)生硫化氫、氨等氣體。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶高考壓軸理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示某種環(huán)境條件發(fā)生變化后,機體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化或生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的變化,對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A.食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素
B.營養(yǎng)不良 血漿的量
C.增加食物 池塘中魚群數(shù)量
D.進食 促胰液素
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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題:
(1)右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線。請分析回答:
①下圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是( )
②該魚在t2時期后,種群數(shù)量變化將 ,主要原因是 。
③在t1時期種群的年齡組成可能為 型。
(2)這個河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無機環(huán)境之間通過 能夠在較長時間內(nèi)保持著動態(tài)平衡。如果此時遇到輕度污染則生態(tài)系統(tǒng)對此具有 ;如果遇到較嚴(yán)重污染,將導(dǎo)致大多數(shù)水生植物死亡,使河流內(nèi)的氧濃度降低,最終水質(zhì)惡化,水生動物也大量死亡。在這種環(huán)境條件下,異化作用類型的 型微生物大量繁殖,將動植物尸體中的蛋白質(zhì)等有機物分解產(chǎn)生硫化氫、氨等氣體。
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