(10分)圖15表示人體的三大有機(jī)物的部分代謝途徑和產(chǎn)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A物質(zhì)是 ,B物質(zhì)是 ,C物質(zhì)是 。
(2)能完成⑨過程的細(xì)胞器是 ,如果通過該過程合成的蛋白質(zhì)有100個(gè)氨基酸且由3條多肽鏈構(gòu)成,則控制此蛋白質(zhì)合成的基因至少含 個(gè)堿基對(duì)(不考慮終止密碼子),此蛋白質(zhì)至少含有 個(gè)氨基。
(3)圖中除⑥過程外,能產(chǎn)生水的生理過程還有 (填序號(hào)),若機(jī)體需要較多地依賴②過程提供能量,則表明細(xì)胞處于 狀態(tài),當(dāng) 發(fā)生障礙時(shí),人體通過⑧⑤⑥過程大量供能,以保證機(jī)體的能量所需。
(4)人們注意到兩個(gè)事實(shí),其一是校園內(nèi)的胖學(xué)生所占比例比過去高很多,其二是生活環(huán)境相似的人群中個(gè)體體重差異顯著。上述事實(shí)說(shuō)明肥胖是 共同作用的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖15表示人體的三大有機(jī)物的部分代謝途徑和產(chǎn)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A物質(zhì)是 ,B物質(zhì)是 ,C物質(zhì)是 。
(2)能完成⑨過程的細(xì)胞器是 ,如果通過該過程合成的蛋白質(zhì)有100個(gè)氨基酸且由3條多肽鏈構(gòu)成,則控制此蛋白質(zhì)合成的基因至少含 個(gè)堿基對(duì)(不考慮終止密碼子),此蛋白質(zhì)至少含有 個(gè)氨基。
(3)圖中除⑥過程外,能產(chǎn)生水的生理過程還有 (填序號(hào)),若機(jī)體需要較多地依賴②過程提供能量,則表明細(xì)胞處于 狀態(tài),當(dāng) 發(fā)生障礙時(shí),人體通過⑧⑤⑥過程大量供能,以保證機(jī)體的能量所需。
(4)人們注意到兩個(gè)事實(shí),其一是校園內(nèi)的胖學(xué)生所占比例比過去高很多,其二是生活環(huán)境相似的人群中個(gè)體體重差異顯著。上述事實(shí)說(shuō)明肥胖是 共同作用的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣西梧州市高三畢業(yè)班第二次測(cè)試?yán)砜凭C合生物部分 題型:綜合題
(10分)圖15表示人體的三大有機(jī)物的部分代謝途徑和產(chǎn)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A物質(zhì)是 ,B物質(zhì)是 ,C物質(zhì)是 。
(2)能完成⑨過程的細(xì)胞器是 ,如果通過該過程合成的蛋白質(zhì)有100個(gè)氨基酸且由3條多肽鏈構(gòu)成,則控制此蛋白質(zhì)合成的基因至少含 個(gè)堿基對(duì)(不考慮終止密碼子),此蛋白質(zhì)至少含有 個(gè)氨基。
(3)圖中除⑥過程外,能產(chǎn)生水的生理過程還有 (填序號(hào)),若機(jī)體需要較多地依賴②過程提供能量,則表明細(xì)胞處于 狀態(tài),當(dāng) 發(fā)生障礙時(shí),人體通過⑧⑤⑥過程大量供能,以保證機(jī)體的能量所需。
(4)人們注意到兩個(gè)事實(shí),其一是校園內(nèi)的胖學(xué)生所占比例比過去高很多,其二是生活環(huán)境相似的人群中個(gè)體體重差異顯著。上述事實(shí)說(shuō)明肥胖是 共同作用的結(jié)果。
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